arquiGRÁFICA

Nuevo tarea de reciclar la basura en la FAUAS

2010-10-28T12:20:00.000-06:00

En conjunto con los alumnos de los grupos 4, 5 ,6 y 7 nos hemos dado a la tarea de seleccionar todo aquel material para reciclar.
El objetivo de esta campaña es la de concientizar y hacer una labor social y altruista. Con la recolección de PET (envases) tapones, latas de aluminio y destapadores de latas tenemos como meta el mantener "limpia" nuestra escuela y a su ves obtener ingresos, ya que el 90% de la basura es dinero.
Estos ingresos nos permitirán ver como de alguna manera podemos obtener ingresos y a su ves aportar con esta campaña una labor ecológica de evitar que estos productos vayan a dar al basurón y contaminen más nuestros suelos y aguas.
Esta labor es organizada por el PITC M. en ARq. Josué David Rivas Recio, junto con sus alumnos de este semestre. Si te quieres sumar a esta campaña contactame, es labor de todos mantener limpios nuestros espacios.

Reglamento Ingenieria Sanitaria

2010-10-20T12:44:00.001-06:00

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Reglamento Ingenieria Sanitaria

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Hemos implementado y aumentado nuestros servicios

2010-10-13T14:52:00.000-06:00

Como una prueba más de lo que queremos implementar en nuestro sitio web, le hemos adicionado más servicios, tanto para nuestros alumnos como querer aprovechar la herramienta para informar a profesionales y empresas del ramo de la arquitectura y la construcción.

Parte de estos servicios son:

Alumnos:
Podrán consultar sus calificaciones, avances y tareas a través del portal http://www.arquitectosenlinea.es.tl/, enterarte de los cursos de regularización de materias pendientes, ver los video-aprendizajes, consultar documentos hechos por los alumnos y ustedes mismos a través de portales distintos en scribd.com y slidesahe.net.

Para profesionales y empresas:

Arquitectura
Proyectos
Fumigación y control de plagas
Pulido de pisos
Firma de DRO (Director Responsable de Obras)
Trámites
Gestión
Consultoría
y más

Y siempre dispuestos a desarrollar sus ideas de la mejor manera.....

perspectiva a ojo de hormiga josue rivas.mp4

2010-08-25T11:16:00.000-06:00

World Builder (high quality)

2010-08-20T09:17:00.000-06:00

Requisitos entrega Geometria I

2010-06-23T22:25:00.005-06:00

CURSO DE REGULARIZACION DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA 1
M. EN ARQ. JOSUÉ DAVID RIVAS RECIO

REQUISITOS PARA LA ENTREGA DEL TRABAJO PARA EL DIA DEL EXAMEN

TEORIA:
DEFINIR LOS TERMINOS BASICOS DE LOS ELEMENTOS DE QUE SE COMPONE LA GEOMETRÍA
MONTEA
PROYECCION ORTOGONAL
PROYECCIÓN TRIDIMENSIONAL
ARISTAS ENTRE PLANOS
VERTICE
PLANOS DE PROYECCION
LINEAS DE PROYECCIÓN
EJES DE COMPOSICIÓN
COORDENADAS
VOLUMEN EN DESARROLLO RADIAL Y PARALELO
VOLUMENES TRUNCADOS
CUANDO UNA RECTA ES PUNTA AL PPH1, PPV2 Y AL PPV3
RECTA OBLICUA
CUANDO UNA RECTA OBLICUA ES PARALELA AL PPH1, AL PPV2 Y AL PPV3
CUANDO UN PLANO ES OBLICUO Y ESTA EN DIMENSION REAL AL PPH1, AL PPV2 Y AL PPV3
DESCRIBA EL PROCESO PARA OBTENER LA DIMENSION REAL DE UNA RECTA OBLICUA
CUANDO SE DICE QUE UNA RECTA SU VISTA ES DE CANTO

EJERCICIOS:
1 RECTA DE PUNTA A CADA PLANO DE PROYECCIÓN (3)
1 RECTA OBLICUA PARALELA A CADA PLANO DE PROYECCIÓN (3)
2 RECTAS OBLICUAS CUANDO ESTA SE ENCUENTRA OBLICUA A LOS TRES PLANOS DE PROYECCIÓN (2)
ENCONTRAR LA DIMENSION REAL DE CADA RECTA OBLICUA A LOS TRES PLANOS DE PROYECCIÓN (2)
1 PLANO PARALELO A CADA PLANO DE PROYECCIÓN (3)
1 PLANO OBLICUO CUANDO ESTE SE ENCUENTRA OBLICUO A LOS TRES PLANOS DE PROYECCIÓN (1)
1 ENCONTRAR LA DIMENSIÓN REAL DEL PLANO (1)
1 TRAZAR PLANOS PARALELOS CUANDO ESTOS SON PARALELOS ENTRE SI “PUEDE SER AL VERTICAL, AL LATERAL O AL HORIZONTAL) (1)
TRAZAR UN VOLUMEN EN PROYECCION A CADA PLANO CUANDO SU BASE ES PARALELA A CADA PLANO DE PROYECCIÓN
CUBO (1)
ESFERA (1)
PIRAMIDE (3)
CONO (3)
CILINDRO (3)
PRISMA (3)
DESARROLLO DE: PRISMA, CILINDRO, CONO, PIRAMIDE
DESARROLLO DE PRISMA TRUNCADOS: PRISMA, CILINDRO, CONO, PIRAMIDE
INTERSECCIÓN DE: PRISMA CON ALGUNO DE LOS VOLUMENES (LA INTERSECCION PUEDE SER ENTRE LOS VOLUMENES QUE DECIDAN USTEDES) (1)
1 SUPERFICIE ALABEADA (1)

NOTA: requisitos a evaluar, calidad de trabajo en líneas, limpieza, que lleven todos los datos, que sea muy explicito, en block de dibujo, a escuadras y reglas y compás, no podrá faltar ningún apartado ni teórico ni práctico, haber entregado la copia del recibo de pago, engargolado.
Portada: con los siguientes datos:
Nombre de la facultad: Facultad de Arquitectura
Nombre del cuso: curso de regularización de Geometría Descriptiva i
Nombre del maestro: M. en Arq. Josué David Rivas Recio
Nombre del alumno: fulanit@ de tal
Fecha:
Cumplir al 100% con el trabajo, asistencia, y ejercicios de taller
No solicitaran el examen extraordinario, ni pagaran el examen, solo los que llevan el curso.

Atentamente
PITC. M. en Arq. Josué David Rivas Recio
Profesor Titular de la Materia de Geometría I y II

Para cualquier duda respecto al trabajo, comunicarse conmigo a través de:
Messenger: josuerivas49@hotmail.com
Skype: josuedavid.rivas
Tel: 7587000 ext 1320

O visita mi pagina de internet:
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en youtube
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EN UNIK:
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2010-01-04T11:15:00.001-07:00

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Tu publicidad en línea

2009-12-16T16:47:00.005-07:00

Hemos encontrado un nuevo espacio publicitario para tus servicios profesionales, empresas o productos, de Bajo Coste y de Alto Impacto.

Para ello se han dispuesto de dos esquemas de funcionamiento, los cuales los puedes ver en el siguiente enlace

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Ya es tiempo de hacerlo.....

Para quien? para posibles clientes que requieran de nuestros servicios profesionales.
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2008-12-04T23:01:00.001-07:00

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XI Concurso Internacional Arquine “FARO DE SATÉLITE”

2008-12-01T12:46:00.006-07:00

BASES:
En el 50 aniversario de las Torres de Satélite (1958), proyectadas por Luis Barragán y Mathias Goeritz, que se encuentran en proceso de catalogación como Patrimonio Artístico de la Nación, ARQUINE convoca a su XI Concurso Internacional, proponiendo diseñar un “FARO de Satélite”, en la plaza donde se encuentran las torres.
En un momento en que este hito de la modernidad mexicana e internacional corre peligro de ser agredido por el Gobierno del Estado de México con un segundo piso del Periférico, este concurso de ideas propone deprimir la circulación lateral, al este de las torres, para generar una conexión peatonal con Ciudad Satélite y extender la actual plaza, albergando debajo de esta extensión un estacionamiento con 50 cajones.
La propuesta de concurso consiste en desarrollar un FARO que permita redefinir la zona y darle contenido programático a un espacio hoy incomunicado y generar un nuevo espacio público.
FARO (Fábrica de Artes y Oficios) DE SATÉLITE
dedicado a la producción/promoción de:
- música pop & rock
- talleres de graffiti
Programa
Sala de grabación 30 m2
Aulas 2 x 30m2
Cabina de audio 15 m2
Cabina de video 15 m2 Taller de graffiti 150 m2
Auditorio al aire libre (sin sugerencia de m2)
Cafetería 30 m2
Sanitarios 20 m2
Oficinas administrativas 30 m2
Bodega 100 m2
Área de intervención

Material a entregar
Un disco compacto con:
- Dos láminas de 90 x 60 cm (A1), digitalizadas en 300 dpi, en archivo PDF (Acrobat), con formato vertical. Las láminas deben incluir:
1. Plantas de conjunto escala 1:500
2. Plantas escala 1:250
3. Cortes escala 1:250
4. Texto descriptivo de no más de 300 palabras.
- Un archivo .doc (Word) tamaño carta (A4) con la clave de inscripción y la siguiente documentación en el interior:
1. Nombres y datos de contacto de los autores (dirección completa, teléfono, correo electrónico)
2. Descripción de los paneles enviados
3. Clave del equipo (2 dígitos y 3 letras)
* No se aceptarán otros formatos ni otras formas de entrega del material ( Memorias USB, FTP, mail, etc.), únicamente Discos Compactos.
Premios
1er lugar (Arquine) $100,000.00
2do lugar $ 60,000.00
3er lugar $ 30.000.00
Período de inscripción
Del 20 de octubre 2008 al 4 de febrero 2009.
Costos
Del 20 de octubre al 19 de diciembre 2008:
$ 900 pesos* (México), U$ 100 dólares (Internacional)
*Incluye suscripción anual a la revista en la República Mexicana
Del 20 de diciembre 2008 al 4 de febrero 2009:
$ 1,200 pesos (México), U$ 120 dólares (Internacional)
Inscripción
Regístrate en www.arquine.com, introduciendo los datos requeridos, junto con una dirección de correo electrónico, donde Arquine pueda confirmar la inscripción no bien se haya comprobado el pago correspondiente.
Formas de pago
Depósito referenciado (sólo en la República Mexicana): pagando en cualquier sucursal bancaria del país, con el código de referencia otorgado por el sistema.
Tarjeta de crédito (sólo en el Extranjero): introduciendo los datos de cualquier tarjeta de crédito VISA o Mastercard.
*No se aceptarán pagos con tarjeta de crédito a concursantes nacionales.
Jurado
> Eduardo Vázquez Martín (Cd. de México. Escritor. Director del Museo de Historia Natural y Cultura Ambiental, México D.F.; creador del concepto F.A.R.O. Fabrica de Artes y Oficios)
> Michel Rojkind (Cd. Satélite. Arquitecto y músico, México D.F. www.rojkindarquitectos.com)
> Dante Busquets (Cd. Satélite. Fotógrafo de arquitectura, México D.F. www.dantebusquets.com)
> Juan Palomar (Guadalajara, Jalisco. Arquitecto. Vocal ejecutivo de la Comisión de Planeación Urbana del Ayuntamiento de Guadalajara)
> Raúl Cárdenas (Tijuana, Baja California Norte. Arquitecto y artista. Director de Torolab, Tijuana - www.torolab.org )
IMPORTANTE
- En envíos por mensajería desde México y desde el extranjero: la fecha válida será la del sello postal. Los envíos no deberán llegar después del 20 de febrero del 2009
- En ningún caso se devolverán los trabajos presentados
- Los trabajos deberán llegar a Avenida Parque España 3-12, Colonia Condesa, 06140 México, D.F. Tel. 55147012. Cualquier paquete que llegue a la oficina de correos no será aceptado y ARQUINE no se hará cargo de costos de envío o impuestos de aduana.
- Para evitar que un envío sea retenido en aduana, se deberán seguir las siguientes indicaciones:
1. Colocar de manera visible sobre el paquete la nota “Muestra sin fines comerciales”.
2. Evitar declarar un valor al envío.
3. Pedir información completa sobre los impuestos aduanales a la empresa de mensajería.
Una vez registrado, el concursante recibirá un correo electrónico con los datos para poder ingresar al FTP de ARQUINE y descargar información en el sitio: fotografías, videos, planos, etc.
Preguntas (FAQ)
Sólo se responderán preguntas por correo electrónico enviadas a: concurso@arquine.com del 24 de noviembre al 15 de diciembre.
El asunto del correo deberá identificarse como “DUDAS CONCURSO”, de lo contrario el correo será considerado como SPAM.
Las respuestas a “preguntas frecuentes” (FAQ) se publicarán en www.arquine.com a partir del 24 de octubre de 2008.
Resultados
El jurado se reunirá en la ciudad de México durante el X Congreso Internacional Arquine (7,8 y 9 de marzo 2009), cuando se realizará la premiación y se expondrán los proyectos ganadores, los cuales se publicarán en la página web y en la revista Arquine 48 (junio 2008).
Revista Arquine

Hemos iniciado con seccion de video-aprendizaje

2008-09-08T15:42:00.003-06:00

Hemos empezado a colocar secciones de interés para todos ustedes. Esta es una seccion donde pondremos los mejores videos temáticos: photoshop? sketchup? autocad?...estos son sólo alguno de los temas que tendremos para ti.....la dirección web: http://www.deobraenobra.info/trucos-photoshop
http://www.deobraenobra.info/curso-sketchup
http://www.deobraenobra.info/autocad
http://www.deobraenobra.info/ingles

Salto al Vacío

2008-06-02T09:56:00.002-06:00

1.1 EL SALTO AL VACIO

En todo proceso de diseño existe un momento en el cual toda información recabada de las más distintas fuentes (que acotan y califican el problema o la necesidad a resolver con el objeto a diseñar), más todo lo que el diseñador piense o crea con relación al problema, necesita inexcusablemente concentrarse en una forma.

La definición de la estructura formal se transforma así en el momento crucial, en el que un sistema de coordenadas prestablecidas (muchas de ellas en un orden exclusivamente teórico), debe comenzar a traducirse en una forma con fisonomía y existencia física precisa. Todos los datos concretos y las necesidades fundamentales, insertos en el marco referencial ideológico del diseñador (y en su medio), exigen de aquél una acción responsable que concluya en una respuesta formal, coherente y eficaz.

Es el momento de la definición

De sobra sabemos cuántas dudas asaltan al espíritu cuando con claridad, exactitud y precisión, debe fijar los límites de algo. Toda definición involucra una opción meditada, un acto de fe, y consecuentemente, el rechazo y la supresión de otras opciones que pudieran ser paralelas al mismo fin. Definir es comprometerse vital y emocionalmente con el camino elegido, y por consiguiente reclama un trabajo de profunda interioridad, para que en un estado de pureza y autenticidad sea posible (a la doble luz de conocer al hombre y su necesidad, y conocerse a sí mismo), decidir y determinar, despojado de cualquier tipo de prejuicios, modas e intereses ajenos al problema.

Así pues, en el momento de configurar su creación, el hombre también está solo; su acción tiene que llenar una expectativa con una forma operante y expresiva que le sea fiel traducción de un concepto.

Los nombres con que frecuente y erróneamente ha sido llamado este momento (salto al vacío, salto a lo desconocido) contribuyen a crear confusión sobre la esencia del acto.

Vacío, en su sentido lato, es algo totalmente falto de contenido y desconocido, es algo existente que nosotros ignoramos.

El paso al diseño no debe darse jamás sin la carga previa de todos los contenidos posibles, y no para adquirir una realidad prexistente, sino para crearla, extrayéndola de aquellos contenidos y de la estructura individual, como ser humano, del diseñador. Con tal enfoque, el mentado salto se transforma en un sumergimiento en la realidad racional e irracional del propio diseñador, para adquirir en tal viaje lo único que le es posible producir: la personal respuesta de un hombre integral al problema planteado.

Para este difícil momento se han buscado afanosamente, a través de originales e ingeniosos sistemas y metodologías, ayudas, directivas, recetas, etcétera (que implican a las máquinas y a las ciencias) sin que hasta la fecha ninguno de los estudios realizados pueda aportar una solución o teoría válida completa.

1.2 CAMINOS DE LA CIENCIA

La etapa del proceso en la que se determina la apariencia formal adecuada de un diseño (objeto, casa, ciudad, entorno ambiental humano) es sin lugar a dudas, la zona del problema general menos transitada por teóricos e investigadores.

Quizá contribuya a ello el hecho de que en la misma, en lugar de estadísticas coeficientes matemáticos, principios físicos, etcétera, se debe trabajar con parámetros imposibles de manejar cuantitativamente con rigurosidad científica.

Al decir “rigurosidad científica”, indudablemente he pensado en algo muy preciso y definido, en algo cuantitativamente enunciable, lo que en realidad implica adoptar desde un comienzo un enfoque muy limitado y anacrónico de la ciencia, que es preciso actualizar, porque es el caso que la ciencia de nuestro tiempo es otra cosa.

El hombre común relaciona la ciencia con la búsqueda de hechos exactos Lord Kelvin decía “Sí puedes medir aquello de lo que hablas y expresarlo en números conocerás algo del sujeto: si no, tu conocimiento es vago e insatisfactorio”.

Eso sucedía hace aproximadamente cien años, cuando exactitud y medición eran sinónimos de ciencia. Hoy naturalmente, exactitud y medición permanecen como factores necesarios, pero solamente aplicables al material más grosero de la ciencia: el objeto más profundo y fino del científico contemporáneo es hallar relaciones que ordenan y vinculan este material burdo; la forma propia o estructura de esa materia prima, en la que después habrá de realizar mediciones.

Actualmente nuestra preocupación fundamental no son los hechos en sí, sino sus relaciones; no buscamos su aritmética sino su geometría topológica; no la descripción del fenómeno inerte, sino la dinámica del proceso, la interacción de los factores que producen nuevas estructuras; en una palabra, desentrañar la profunda génesis de la Arquitectura de la Naturaleza. Esta preocupación no es, desde luego, un patrimonio de nuestro tiempo.

La mente primitiva prestó fundamental atención a las continuas transformaciones de la naturaleza y la vida. Su respuesta fue la invención de mitos de regularidad y orden cíclico, medidos en ritmos temporales (crecimiento y decadencia, ciclos lunares, de fertilidad, etcétera).

Paralelamente, la idea del espacio surgió sustancialmente, ligada al sujeto y se expresó en la forma y espacio totémico. Si continuáramos la indagación histórica sobre el concepto de la esencia y estructura del universo en la mentalidad del hombre, nos llevaría por apasionantes caminos, a través de los griegos con sus principios formativos únicos y lógicos, a los renacentistas, que buscaron el interno mecanismo, la anatomía del mundo, su orden y armonía, etcétera.

En un momento dado el interés del hombre se centra en detalles aislados y manifestaciones parciales, intentando extraer de ellos la verdad literal y precisa del mundo material visible.

De la exacerbación de este aspecto (que en muchas mentes se prolonga hasta nuestros días), surge la idea de la necesaria y rigurosa exactitud de la ciencia y, como secuela, la deshumanización del científico.

La posición actual del científico trasciende la escala de la estructura mecánica para llegar a la escala atómica, donde las unidades o partes del todo casi han perdido su significación individual con relación al modelo estructural al cual corresponden.

Por otra parte, la ciencia presta, cada vez más, una especial atención a la complejidad de la Naturaleza. Los científicos entienden hoy, sin prejuicio alguno, que orden y desorden están igualmente comprendidos en ella; lo irracional resulta muchas veces una insospechada fuente de ricos recursos.

Como consecuencia de esta liberación de la obsesiva y occidental preferencia por el orden, se han logrado una mayor objetividad y una dimensión más profunda trascendente en las búsquedas.

Respaldados por este concepto contemporáneo y humanista del camino de las ciencias, afrontar un problema como el que nos preocupa, a través de vías poco mensurables, de manera alguna nos aleja de una fundamentación científica, sino que puede aportar una nueva dimensión que destruyendo el enfoque esquemático y parcializado “cómodamente conocido” (desde donde generalmente se parte), abra y despeje nuevos caminos hacia una comprensión integral de las profundas y auténticas necesidades del usuario, a quien está destinado a servir el diseño.

Distintos aspectos de las llamadas ciencias del hombre (antropología cultural, sicofisiología de la percepción, actividad de la imaginación creadora, desarrollo del instinto lúdico, estructuración de la personalidad, sicología de la conducta, etcétera) ofrecen conocimientos que nos permitirán acercarnos un paso más al conocimiento del hombre genérico como especie. Naturalmente, los contenidos de estos estudios muchas veces se superponen o complementan y a veces se oponen.

La definición de tal problema corre por cuenta de los especialistas de cada disciplina, pero para la acción específica del diseñador, esta visión múltiple le acerca a la comprensión del fecundo substractum del subconsciente humano, cuyas posibilidades y riquezas, podríamos decir, aún no han sido utilizadas.

El homo sapiens resulta así una especie biológicamente inmadura; según afirma Koestler sólo ha desarrollado de un 3 a un 6 por ciento de las capacidades latentes de su cerebro.

El incremento de este desarrollo está relacionado fundamentalmente con una depuración en la estructura de ser (deformada generalmente por la aceptación automática de principios prestablecidos) y con el rescate de la riqueza de los conocimientos inconscientes, verdadero depósito generador de la especie, que espera su oportunidad de manifestación.

Cuando ello se produce, producto de la interacción externa de estímulos con la capacidad latente del individuo, surge lo que llamamos descubrimiento o creación.

No se quiere significar con esto que la creación sea un acto exclusivamente irracional, sino que una serie de procesos inconscientes (donde se nutren las facultades inventivas y creadoras), servidos y controlados por la protección y aporte de la percepción superior y del pensamiento racional.

1.3 ACTITUDES FRENTE AL CONOCIMIENTO

Sin importar el aspecto cronológico, los pensadores de todos los tiempos han perseguido la búsqueda del conocimiento con actitudes o por vías coherentes con su personalidad. Estos pensamientos pueden polarizarse básicamente en dos actitudes antagónicas: analítica y global.

Quienes proceden con una tendencia analítica o atomista, valorizan esencialmente la exactitud, la minuciosidad, la determinación, el espíritu clasificador y preciso. La tendencia globalizante u holística, en confrontación, aparece como más vaga e intuitiva; concibe el organismo como modelo de relaciones armoniosas que integran la totalidad; aspira a la forma final, al orden y la unidad. Salvo excepciones, el conocimiento humano se ha enriquecido a través de los siglos, en un parcializado vaivén de oposiciones.

El enfoque moderno, enemigo de dicotomías de tensión, integra los dos procesos, que si bien en sí son indiscutibles y fecundos, resultan fragmentarios para una más integral compresión de la experiencia humana.

La búsqueda de la concreción formal de un problema de diseño ha sufrido también esas oscilaciones según sea el temperamento de los teóricos que han enfocado el problema.
En una de las conclusiones del simposio de Portsmouth se patentizan los valores negativos de esta dualidad: “quien tiende a trabajar sólo con imágenes visuales es propenso a errores de importancia -evasión de la realidad- pero aquel que sólo construye esquemas, que sólo trabaja con abstracciones matemáticas, queda igualmente expuesto a la equivocación. Las evidencias que se desprenden de la conducta humana, quedan sumergidas en una maraña arbitraria de procesos intelectuales”.

Así pues, el problema de la definición formal de un concepto arquitectónico se halla fijado por la participación armónica de estas dos actitudes: la atomística, en un proceso de análisis controlable y codificable y en una etapa de verificación posterior; y la holística, que aparece como la particular actitud personal o idea generadora que, acompañando y respetando todo el proceso anterior, se expresa finalmente en una forma concreta, como la respuesta elaborada por su creador.

1.4 CONCEPTO DE FORMA

Antes de continuar conviene detenerse para aclarar el alcance del término Forma y explicitar su significado, porque la palabra tiene connotaciones tan diversas, según los momentos históricos, que muchas veces por esta polivalencia del término desafocamos el problema. Rastrear estos significados en Platón, en los Escolásticos, etcétera, representaría casi una revisión completa de la historia del hombre, de tal manera éste se halla consustanciado con el espíritu de las formas.

La acepción más actual se liga al concepto de estructura, generado a principios de siglo, como una de las ideas más significativas de nuestro tiempo.

Entendemos por forma la configuración espacial que comprende una estructura interna, una pauta estructural subyacente, más importante que sus componentes, los que por sí mismos carecen de individualidad.

Toda definición es necesariamente esquemática y presenta, además, aproximaciones con otras definiciones anteriores que pueden considerarse hitos en el camino de la búsqueda de la idea de forma.

La definición que presentamos pone su acento diferencial en la hegemonía de la pauta estructural subyacente, que define el resultado. Sin atender a un aspecto configuracional convencional o prefijado, el resultado emerge como la satisfacción plena de las exigencias que esta pauta requiere.

De tal manera que para dar forma a cualquier cosa, es absolutamente necesario entrar previamente en relación con sus pautas íntimas. Es éste el momento del diálogo entre nuestro propio proceso (el proceso estructurante de nuestra personalidad, de nuestra conducta) con el proceso que nos propone el mundo exterior a través del problema para el cual debemos hallar su solución formal; esta compenetración de las pautas sólo puede tener como resultante la resonancia emocional.

El entablar una relación profunda con el problema enfocado, en busca de su estructura, provoca inmediato eco en nuestro propio proceso vital, despertando nuestras emociones, ya que el hombre es también una forma cambiante en el universo de las formas, que se mueve en una aspiración hacia el orden y la unidad a través de principios opuestos.

Esa vibración emocional, que se despierta por la interacción de las pautas de cada proceso creativo, es la que califica individualmente las soluciones de cada diseñador, haciendo de su obra, básicamente, una respuesta expresiva.

Heidegger, al hablar de la obra de arte, la plantea como una fundamental experiencia de descubrimiento, como una manifestación de apertura del Ser, que emerge en una forma donde se identifican el “Physis” con el “Logos”, alcanzando así un estado de armonía y belleza.

Los griegos, por su parte, no tenían una palabra especial para significar arte o arquitectura, dado que no concebían el arte como algo separado de una aprehensión de la realidad; por eso “Techne” no es ni arte ni tecnología, sino conocimiento y habilidad para planear y organizar libremente una creación, en la que no sólo es importante que la obra esté bien hecha, sino que a través de ella, el Ser se manifieste.

En conclusión, entendida así sin anacrónicas ni superficiales connotaciones de gratuidad, distracción, goce o adorno, es lícito entender la generación de la forma arquitectónica, de la misma manera que la forma artística, emergiendo a través de un largo proceso de que comprende, desde el inicial uso diestro del instrumento y la materia, el refinamiento de la solución hasta su grado máximo de eficiencia, y el avance de este refinamiento hasta concretar la forma trascendente y expresiva. Esta etapa es fundamentalmente para dar completa satisfacción a las necesidades del hombre integral.

1.5 PERSONALIDAD Y CREACION

A la luz de los estudios realizados sobre el tema, podemos considerar el concepto de personalidad como una organización particular o específica de sistemas de conductas que caracteriza a un individuo; esa conducta posee una cualidad unitaria o continua a lo largo de toda su vida y todas sus acciones, de tal, suerte que las situaciones problemáticas o conflictivas provocan en el individuo reacciones o motivaciones que si bien pueden llegar a tener un carácter genérico (dado que el individuo pertenece a la especie, al tiempo, al lugar, y a las circunstancias culturales), adquieren connotaciones particulares en cada ejemplar, relacionadas con la conducta propia de su personalidad.

Siguiendo este pensamiento podríamos decir, pues, que la personalidad es una forma particular de expresarse, reaccionar, manifestarse y actuar, en la que confluye una larga cadena de experiencias: desde aquéllas de carácter atávico que hereda el individuo como miembro de la especie, pasando por las experiencias comunes o generacionales de su momento y circunstancias históricos hasta sus experiencias particulares de ejemplar individual.

La Sicología moderna explica que existen experiencias ancestrales de carácter muy general, tanto, que olvidan su carácter inicial empírico.

“Los acontecimientos o fenómenos que nos preocupan -dice Michette- responden a grandes categorías del pensamiento; casualidad, sustancialidad, etcétera. Estas categorías se encuentran prefiguradas en el plano perceptivo previas a la adquisición de al experiencia individual, lo que asegura su universidad y constituye el punto de partida de los conceptos fundamentales del pensamiento”. No olvidemos que la idea de la tridimencionalidad del espacio existe estructurada como preconcepto de tipo ancestral, aun en el ciego nacimiento. Esta se enriquece y completa posteriormente por otras vías de experiencia, pero permite un plano común básico de comunicación con el vidente. Así Piaget, al definir la concepción del espacio, la califica de intuitiva, fundamental e infralógica.

Sin embargo el mismo Michette, a través del estudio de distintas experiencias llevadas a cabo en laboratorios, arriba a la conclusión de que el aprendizaje individual llega a modificar sustancialmente estructuras funcionales congénitas. Esta experiencia personal tiñe, pues, de sentido particular a las primitivas estructuras y es el origen inexcusable de las respuestas individuales del sujeto, que expresa a través de ellas su propia personalidad.

Decidir una acción implica un sistema de comportamiento personal; estructurar una forma lleva involucrada una determinada forma de conducta del realizador. Analógicamente podríamos decir que, en el proceso dinámico correspondiente a la búsqueda por hallar la solución formal de un diseño, ésta se definirá -de entre todas las posibles- por aquella que gratificando plenamente la necesidad del problema inicialmente plante represente al propio tiempo la particular elección que acuerda con la personalidad del diseñador, con su conducta.

No debemos ver, en esta suerte de predeterminación formal, ningún tipo de limitación a las posibilidades de solución del diseño, sino interpretarlo sólo como un registro dentro del cual está comprendido en tono de voz de quien enuncia la respuesta. Representa, por lo contrario, una expresión de absoluta riqueza de la innumerables y variadas posibilidades originales y creativas que posee el ser humano (y por consiguiente la posibilidad de creación formal), para dar acabada satisfacción a una particular necesidad de un determinado individuo.

Así pues, en el momento de definir una solución, en el momento de la creación formal, si bien el creador está solo, esta soledad no representa aislación, dado que convive con él, como pulsiones desencadenantes de su subconsciente, todo el universo ancestral y presente (genérico y particular), a través de cuyo tamiz irá emergiendo la forma perseguida.

Por eso no debe preocuparnos que esta fundamental etapa del diseño no pueda ser absolutamente codificable y transparente, desde el momento que podemos actuar antes y después, en forma precisa y rigurosa -atomística- para los aspectos cuantificables, y en forma de apertura, enriquecimiento y amplitud -holística- en los aspectos propios del humus cultural, en el activo irracional de la especie.

La experimentación y canalización de ese principio exuberante, turbulento, fantasioso, espontáneo y expansivo propio del instinto lúdico; los estudios relacionados con la estructura de la personalidad, las ciencia de la conducta y la sicología experimental, el redescubrimiento del símbolo y el lenguaje simbólico, el origen de las creencias míticas, las concepciones del tiempo, del espacio y del hombre, que brinda la antropología cultural; y por último, los estudios relativos a la imagen y apariencia de los esquemas corporales, los complejos mecanismos y procesos de nuestro sistema neurofisiológico en la computación que realiza el cerebro de las informaciones recibidas, constituyen todo un sistema de conocimientos vitalmente interrelacionados, que nutren de un modo fecundante y homogéneo nuestro substractum, sin que por ello pueda deducirse que, partiendo de esta raíz común, deban producirse respuestas estereotipadas o reiterativas.

Es evidente que la resolución de sistemas complejos y ricos en estructura y forma (como resulta la concreción formal de un diseño), no puede ser abarcada por un procedimiento analítico exclusivo.

Según L. Whyte, “las leyes de sistemas complejos no están escritas en términos cuantitativos, propiedades de sus elementos constituyentes, sino en términos de propiedades globales y parámetros colectivos”. Es preciso pasar -según estos conceptos- de la clásica ciencia de la simplicidad, a la ciencia de la ordenada complejidad.

Para ello debemos descartar las antiguas oposiciones del humanismo-intuición y tecnología-racionalidad (que sólo conseguirían convertirnos en modernos Tupac-Amaru) y aceptar el movimiento pendular -más exactamente helicoidal- entre estas polaridades, que al involucrar los opuestos, se convierte en principio generador de vida, de horizontes en expansión.

De uno y otro extremo obtendremos bases para una acción más eficiente. Por un lado, a través de los métodos precisos y los instrumentos o máquinas, podremos llegar a simplificar con seguridad, etapas que, de otra manera, serían imposibles de cumplir por el elevado número de variables y factores intervinientes. Así como una pinza da mayor fuerza y seguridad a la tarea que podría efectuar nuestro pulgar e índice, todas las máquinas actúan fundamentalmente como una ampliación de nuestras capacidades físicas, de nuestro propio poder mental.

Por otra parte -y desde el momento en que el diseño sigue un pensamiento de tipo eidético, que se elabora en base a la imaginación- un entrenamiento adecuado, que cree raíces culturales de profundidad, que faculte la comprensión del funcionamiento de grandes pautas estructurales, que estimule el entusiasmo y la imaginación creadora al par que desvanezca prejuicios formales, limpiando la mente para lo imprevisto, habrá conseguido enriquecer nuestro archivo de imágenes y agilizar las articulaciones para multiplicar nuestra capacidad de reacción. De tal manera, el temido salto al vacío; del que habláramos inicialmente, se convierte sólo en una respuesta natural que involucra la auténtica expresión del sujeto ante requisitos definidos.

De esta manera también, estaremos capacitados para aceptar sin preconceptos funcionales o formales, el cuestionamiento fundamental sobre la vigencia o el camino actual de la arquitectura, ya que el desarrollo del conocimiento es, ante todo, una aventura que requiere una preparación de la mente que preserve su limpidez y espontaneidad creativa.

Recuerdo el prólogo de un libro de Slukin, donde en justos términos, se ubica la simbiosis hombre-máquina y el proceso creativo: “Una vez, un monje inventó una máquina que podía probar la existencia de Dios. Cosa inteligente era la máquina, pero más lo era el monje, pues hasta la fecha, no ha habido máquina alguna que inventara un monje que quisiera demostrar cualquier cosa, o concebir la idea de Dios”.

2. EL HOMBRE Y LA CIUDAD

Un solo edificio emplazado en un terreno vacío es experimentado como una obra de arquitectura, pero pongamos una media docena de edificios juntos y un arte diferente de la arquitectura se hace posible. Varias cosas comienzan a suceder en el grupo, que serían imposible para el edificio aislado.

“One building is architecture
two buidings is townscape”
GORDON CULLEN“

Hay tanta humanidad hacinada en esas calles, tantas fricciones, tanto odio, que cerramos las ventanas para no dejar entrar los gritos que persiguen a los oídos y a la mente. Quizá se diga que esto es excesivo. ¿Por qué hemos de enfrentarnos a todas las injusticias de nuestra época simplemente porque vivimos en una gran ciudad? Todo es excesivo en una gran urbe moderna. La naturaleza humana parece más irritable, más exigente, más insatisfecha, más inclinada a la violencia.”

ALFRED KAZIN

2.1 HOMO FABER

Eran los días densos y alucinantes de la edad de piedra. El hombre daba sus primeros pasos cautelosos sobre la tierra y dirigía sus miradas interrogantes, con temor o veneración, hacia sus virgen y misterioso entorno, hacia el cielo, hacia esa poderosa naturaleza en la que estaba inmerso y que por momentos se manifestaba desconocida y aterradora.

El sol y las fuerzas naturales dominaban el mundo. Con despotismo y arbitrariedad exigían una materialización concreta de reverencia a su poderío.

Entonces un Hombre, tratando de aplacar esa incontrolada situación opresiva, levantó el primer menhir sobre la tierra.

El primer menhir, el primer altar, la primera mesa de sacrificios; en una palabra, el primer lugar de diálogo con lo trascendente.

No fue un hombre cualquiera, sino un hombre definido quien alcanzó a entender la necesidad física y espiritual de su tribu; dotó de significado y expresión a la masa de piedra y al espacio donde emplazó la misma; tuvo la fuerza física para desbaratarla usando la herramienta adecuada para tal fin; y coordinó voluntades y esfuerzos de otros hombres para manipular y trasladar la mole, hasta dejarla en una posición prefigurada, clavada para los siglos.

El milagro llenó de júbilo a la comunidad que consiguió, a través de esta novedosa creación física realizada por el hombre (artefacto), un espacio diferenciado - el espacio de Dios- donde se evidenciaba su necesidad de expresión espiritual y la sustancia de su incipiente cultura.

Este hombre singular, de aguda penetración social y sicológica, conocimientos técnicos, intuición creadora, capacidad de coordinación y ejecución, empezó a tener un oficio; quizás ya se le llamó Arquitecto (el que tiene preminencia en construir).

No es arriesgado pensar que cuando el jefe del grupo humano, al igual que el Sol, sintiese la necesidad de que su poder y dominio se concretasen en una expresión visible y permanente, haya llamado al mismo hombre para que construyese su palacio, la plaza o el monumento a sus victorias, su tumba: el espacio del Rey.

Debieron pasar muchos siglos antes de que nuestro personaje fuera llamado para construir el espacio del Hombre, el área de su vida física y de su vida síquica, de su vida individual y de su vida social, en un sentido genérico, la vivienda y la ciudad.

Por esta fabulada retroproyección, hemos llegado a aproximarnos a una suerte de imaginaria génesis del hábitat humano, pero fundamentalmente, a puntualizar los requerimientos siempre presentes para su realización concreta.

En todos los casos, la tarea consiste en segregar por medios finitos una porción del espacio infinito y darle las características de entorno humano que básicamente debe cumplir los siguientes requisitos: satisfacer plenamente las necesidades sicofísicas del usuario, trascender la mera utilidad y expresar la motivación humana que lo generó.

Es decir que en todo hábitat estructurado debieran poder leerse, ligados por múltiples relaciones, la motivación circunstanciada, la intención creativa, el poder evocador de las estructuras y la respuesta emocional del usuario. Es por ese motivo que estructurar un hábitat resulta un proceso delicado de diseño, pues requiere la capacidad de transformar, o dar la forma adecuada, a una materia tan particular como es el espacio.

2.2 “EL PUNTO POR DONDE PASÓ EL HOMBRE, YA NO ESTÁ SOLO” VALLEJOS

Miro este dibujo de Steimberg y paralelo a la tremenda angustia humana que lo trasciende, entiendo a través de él una realidad cotidiana, que el artista detecta expresivamente, pero que pasa muchas veces como absoluta desconocida por la mesa ejecutiva del funcionario o por el estudio del urbanista.

Lo mismo que Steimberg dice con su dibujo, repite César Vallejos: “Y yo te digo; cuando alguien se va, alguien queda. El punto por donde pasó el hombre, ya nos está solo... Una casa viene al mundo no cuando la acaban de edificar, sino cuando empiezan a habitarla. Una casa vive únicamente de hombre, como una tumba. Sólo que la casa se nutre de vida del hombre mientras que la tumba se nutre de la muerte del hombre; por eso la primera está de pie, mientras que la segunda está tendida”.

Hombre-casa, comunidad-ciudad, poseen una relación más profunda y generadora que la mera asociación usuario-objeto. La ciudad surge esencialmente como el punto de encuentro de las necesidades del hombre (instinto gregario, protección, comunicación, comercio, etcétera) con el escenario físico adecuado para el cumplimiento de esas necesidades.
Un lugar de la tierra que reserva en forma específica por ser el más bello, el más fértil, el más seguro, por ser alguna manera diferente y esa diferencia responder a los requerimientos del grupo. En ese lugar se organizan paulatinamente las actividades, y este desarrollo va condensándose en una estructura que crece y se renueva en la medida que el hombre plural la necesita.

Estructura y paisaje natural entablan una relación que contempla todos los matices de adaptación o transformación, pero nunca el resultado permanece como algo frío o artificial sino que, por lo contrario, empieza insensiblemente a adquirir un carácter. Por ser resultante de un acto humano, participa del hombre, se impregna de él y adquiere fisonomías diferentes según el hombre sea, piense y crea.

En una instancia más profunda que física el hombre es el conformador de la morfología urbana.

De tal manera, y siguiendo la definición de Levi-Strauss, la ciudad se nos presenta como la cosa humana por excelencia, en donde sus construcciones son, en gran medida, las claves para la comprensión del desarrollo de la comunidad.

La ciudad, leída como una secuencia en el tiempo, nos presenta un muestrario de las decisiones significativas del hombre.

Es evidente que toda ciudad tiene edificios importantes y, sin embargo, aunque parezca paradójico, ésta arquitectura, como hecho autónomo, no constituye la ciudad; a lo sumo estos edificios con valor propio pueden llegar a constituir polarizaciones del interés o modelos que irradian su influencia sobre el entorno.

La ciudad es en cambio un tejido continuo, a veces de materiales no trascendentes pero que de alguna manera generan los canales y recintos donde desliza su vida el usuario común. En este tejido de conexión un edificio arquitectónicamente importante puede llegar a ser solamente el borde de una calle, mientras que otro menos significativo, pero impostado en la trama urbana en una posición singular, puede llegar a constituirse en un acontecimiento urbano, en un lugar memorable donde el espíritu del habitante es requerido de alguna manera.

La ciudad está en sus calles, en sus plazas y en sus rincones; en sus ritmos, en su propaganda, en sus árboles, en todos aquellos lugares donde los objetos inmateriales se han articulado de tal manera que aún se percibe entre ellos la criatura actual o histórica, pero continuamente viva.

2.3 NO MAN’S LAND

Entendida de esta manera, la ciudad no resulta una acumulación de edificios (más o menos importantes), ni tampoco la mera adición de construcciones a través de las distintas épocas, sino que debe interpretársela con un sentido gestáltico, como un organismo constituido por distintos sistemas que se articulan armoniosamente en beneficio de un todo. Si bien cada uno de estos sistemas puede tener su función y carácter propio, el conjunto deberá mantener su fuerza expresiva y calificadora de totalidad integrada.

Esto es lo deseable, pero por lo general la ciudad, como hecho real, presenta un carácter caótico y heterogéneo derivado principalmente de un exceso de iniciativas individuales de sus habitantes, que construyen con absoluta prescindencia del contexto.

Así nuestra utopía de organismo integrado se transforma en una verdadera tierra de nadie, donde personas privadas y organismos públicos compiten a jugar al desencuentro. Surge un problema funcional, y en alguna perdida oficina un anónimo dibujante traza sobre el plano una raya con su lápiz cuya punta -atravesando las indiferentes instancias burocráticas de rigor-, se transforma en una piqueta que arrasa irremediablemente árboles, casas, rincones insustituibles de la ciudad.

La población, por su parte, es absolutamente pasiva y sólo se exalta si tal raya rosa una punta de su propiedad privada, pero permanece indiferente ante la degradación y el atropello del escenario común.

Cada una realiza exclusivamente lo propio y nadie asume la responsabilidad por la resultante general, que con cada nueva intromisión, agrega otro elemento tensional y conflictivo a la desprotegida situación espacial.

Aparece así nuestro espacio urbano, limitado por un muro continuo, concreto, dislocado y amorfo; regido por las leyes del azar en donde toda audacia o inconciencia es permitida. Este “muro de Babel”, que recibe además la carga arbitraria de propaganda y equipamiento, es el que determina las áreas del espacio habitable de una ciudad, el lugar donde la mayoría de sus habitantes permanece gran parte de su tiempo. En una palabra, la propiedad de todos en manos de nadie.

Según Wittek, el hombre separado de la Naturaleza ha demostrado gran capacidad de adaptación a las presiones físicas (ciudad), pero no resulta igualmente fuerte para absorber las presiones síquicas que ésta genera; sufre de urbanitis.

Desde Hipócrates -y tal vez antes- hasta nuestros días, destacados pensadores, filósofos, sicólogos, antropólogos, hombres de ciencia, han tratado de desentrañar los atributos que determinan la naturaleza del hombre y el origen de su conducta. También aquí aparecen netamente definidas posiciones opuestas entre aquellos que colocan al hombre como producto exclusivo de su ambiente y aquellos que lo creen determinado por los factores hereditarios, propios de su especie.

Una actitud contemporánea acorde a un concepto actual de la ciencia permite integrar posiciones aparentemente antagónicas: “ Puede darse por sentado que la actividad de los genes está profundamente influida por la composición de los fluidos celulares, y que estas sustancias difieren cualitativa y cuantitativamente en sus efectos de activación o inhibición.

Una hipótesis general puede ser formulada ahora, explicando el hecho bien establecido de que el ambiente exterior condiciona la manera en la que la dote genética de cada persona se convierte en su realidad individual. Esta hipótesis establece que el ambiente externo afecta constantemente la composición de los fluidos del cuerpo, en parte por la introducción directa de ciertas sustancias en el sistema; en parte afectando la secreción hormonal y otras actividades metabólicas.

Tales cambios en los fluidos del cuerpo alteran el medio intracelular, lo que a su vez afecta la actividad del aparato genético. De esta suerte, las experiencias individuales determinan la medida en la que la dotación genética en convertida en los atributos funcionales que hacen que una persona llegue a ser lo que lo que es y se comporte de una determinada manera.

Estos conceptos quitan toda posible interpretación metafórica a frases como la de W. Churchill; “ Nosotros estructuramos nuestros edificios y luego ellos nos configuran a nosotros”.

El entorno ambiental va introduciéndose definitivamente, a través de vías directas o indirectas, físicas y síquicas, y genera en el hombre una alineación total que lo desarraiga no solamente del medio natural, sino de sus semejantes, al no poder establecer con ellos la relación de armonía que es fundamental para la gratificación del hombre como ser natural y social.

La asombrosa capacidad de adaptación, de la que Wittek, se transforma en una peligrosa arma suicida, porque, en la continua evolución y aceptando los adulterados productos cotidianos, arriesga la destrucción total de los atributos y calidades que caracterizan diferencialmente al hombre de las especies del reino animal.

El hábitat común, confuso, agresivo, vulgar, monótono, el cielo inexistente, el aire viciado, la vegetación perdida, el estruendo, la aglomeración y la soledad, invaden y atacan al cuerpo y al espíritu del habitante urbano, generando toda la gama de problemas y complicaciones que ya parecen haber adquirido el rango de características definitorias del hombre contemporáneo.

2.4 JUICIO A LA CIUDAD

Estos tremendos problemas siempre presentes en las ciudades, y que son denunciados con frecuencia en alarmantes estadísticas, en organismos de salud o asistencia social, en alegatos que diariamente hace el periodismo en sus páginas (y que involucran desde el accidente automovilístico, la delincuencia juvenil, el robo, la violencia, la sexualidad desviada, hasta el crimen) resultan, al parecer, la consecuencia inevitable que genera esa muchedumbre comprimida por un monstruo gigantesco que llamamos ciudad.

Los poetas y escritores con su particular sensibilidad y capacidad expresiva, al igual que los pintores acusan diariamente a la ciudad de la deshumanización y conflictos que invaden a sus habitantes. La ciudad tiene culpa de cuanta miseria y soledad se generan entre sus calles; de las enfermedades que promueve en el cuerpo y el espíritu.

“...la ciudad que se sirvió de nosotros como si fuéramos su flora, que nos envolvió en conflictos que eran suyos y creímos equivocadamente nuestros...”

2.5 EL RETRATO DE DORIAN GRAY

Sin embargo, el problema puede ser planteado de un modo diverso, y considerar todas esas voces de acusación como una expresión muy cómoda de transferencia de cargos.

Analizado desde este ángulo, es ese ente abstracto que llamamos ciudad quien niega ser responsable de nuestra salud física y espiritual, y a su vez nos acusa por la manera como ella misma es conformada. En efecto, si bien es cierto que la ciudad presenta tal grado de inconvenientes que nos perturban y trastornan, éstos son a su vez provocados por su capacidad de recepción con fidelidad nuestra forma de vida.

En este momento puede darnos un pequeño pero angustiado escalofrío, si concebimos la ciudad como un gigantesco retrato del Dorian Gray que es la colectividad que la habita. Un gigantesco espejo, frío y objetivo, en el cual se materializa nuestro estilo de vida; artificial, urgido, egoísta inhumano.

Rezongamos contra la congestión del tránsito, pero ya no caminamos; y quizá no caminamos porque, como dice Ortega y Gasset, “...en todas las calles del centro sólo se puede ir de un sitio a otro lo más aprisa posible y yo no tengo donde ir ni para qué ir a parte alguna. La calle no me es tránsito sino estadía; la necesito, no para llegar a donde sea, sino para estar mientras voy a ningún sitio.

Nos quejamos de la ausencia de la naturaleza en nuestro entorno, pero al construir, sistemáticamente queda excluida nuestra posibilidad de contacto con ella.

Evidentemente en los últimos tiempos, las estructuras de vida tradicionales han sufrido una fabulosa transformación; el entorno físico que recibe esta antigua forma (con sus relaciones funcionales, su distribución espacial, sus elementos significativos, su escala de valores, etcétera) se ha hecho obsoleto. No obstante, aún aparece presente pero tremendamente corroído y sobrepuesto con las estructuras físicas emergentes que responden a las nuevas formas de vida.

Este proceso de disolución y de aparición de nuestras estructuras físicas está signado por un carácter espontáneo y caótico. En esta caldera de disolución y fermento se agregan miles de objetos heterogéneos, fabricados en masa por la industria, que se ubican sin relación alguna entre ellos y sin que su proceso de fabricación haya intervenido como factor de diseño la determinante de su paisaje o contexto futuro.

Bajo el dominio de rapidez, cantidad, eficacia y economía como factores casi exclusivos de decisión, se abren vías y se destruyen calles, se voltean casa y construyen viviendas, se talan árboles y se lotean paseos, todo con la preocupación primordial de que sea mucho, barato y ligero.

Con respecto a la eficacia, resulta suficiente satisfacer, sólo para el momento presente, una cierta funcionalidad física, “del doman, non c’é certeza”. Se vive al día, sin arraigo hacia el sitio, sin tiempo para existir, sin amor; en una palabra, sin gozar de una relación tan rica y fecunda como es la experiencia vital auténtica del hombre y su medio.

Cuando esta situación se da, no hay culpa ninguna. Causa y efecto es un proceso continuado; si el hombre busca “focos de contacto, conversación y retardos”, la ciudad se los entrega ampliamente, pero el hombre debe a su vez preservarlos si es que quiere encontrarlos cuando los busque.

2.6 DAR LA CARA

Es verdad que esta función de: “conservar elementos para enternecer y exaltar”, “ crear rincones para solicitar el espíritu”, no es tarea simple. Si bien su cumplimiento se concreta por canales específicos, no por ello admite evasión de responsabilidades en ningún miembro de la comunidad, dado que concebimos la ciudad como el producto de la actividad conjunta del grupo humano que la realiza.

Es obvio, sin embargo, que la responsabilidad presenta distintos grados, desde el mayor, en manos del gobierno administrador de los bienes públicos, hasta el del usuario común que toma decisiones en la esfera particular de su patrimonio.

Para el primero, que normalmente define o modifica las subestructuras de una ciudad especial planificación con dimensiones de profundidad y altura, por cuanto cualquier acción no resuelta con perspectivas amplias, consolida irreparablemente los errores o despoja también irreparablemente de rasgos significativo al medio (*M). Su acción se ejerce también a través de leyes u ordenanzas sobre el hacer del usuario común en las que deben acordar armónicamente la libertad individual con el interés colectivo. Esta sutil tarea requiere mentalidad amplia, imaginación, sensibilidad y amor hacia los hombres.

Quizá decir planificación adecuada no basta, dado que el tipo de actividad que se requiere para evidenciar el carácter de una ciudad se aparta sensiblemente del concepto de planificación tradicional, enfocado, por lo general, hacia aspectos principalmente funcionales.

La tarea se aparta también por completo de un enfoque que pretenda la ornamentación o el embellecimiento en sí; la imposición de normas estéticas que doten de pintoresquismo o belleza al entorno, camino por el que muchas veces se desvirtúa esta legítima necesidad. Su función, por lo contrario, consiste en hacer evidente o acentuar una personalidad ya existente aunque poco desarrollada; ayudar a explicar la expresión de un carácter que toda ciudad posee, a partir del reconocimiento, aceptación y jerarquización de los elementos que le son propios. (*N).

La autenticidad de esta expresión se traduce en una emoción que, conviene reiterarlo, no debe proceder desde afuera (como sabroso condimento o hábil truco escenográfico aplicado al entorno) sino emerger de las situaciones existentes aceptadas y elevadas a niveles significativos.

En realidad, podría decirse que este trabajo constituye una nueva actividad, surgida como urgente necesidad contemporánea en relación a la problemática situación actual del hombre en el medio urbano.

Dubos hace referencia a esta realidad cuando dice: “Frases tales como: Edad Clásica, la Edad de la Fe, la Edad de la Razón, o los Tiempos Románticos, pueden no corresponder a realidades históricas, pero transmiten la nostálgica añoranza del género humano por ciertas cualidades de la vida, que mucha gente asocia con el pasado. -En contraste, prosaicamente designamos nuestro propio tiempo como la Edad Atómica, la Era Espacial, la Edad de los Antibióticos, de la Cibernética; en otras palabras, los tiempos de una Era Tecnológica-. Estos fenómenos han merecido diferente acogida entre tecnólogos y humanistas. El único término que ha merecido casi universal aceptación es Edad de la , <\<>Ansiedad>”.

Resulta tremendamente sintomático que de todas las cualidades humanas posibles, sólo la angustia y la ansiedad con todas sus connotaciones de tensión, compulsión, inestabilidad y violencia tenga vigencia tan generalizada como para poder acuñar tal término.

Por otra parte, si analizamos la distribución de la población en casi todos los países del mundo (por ejemplo: Argentina, Brasil y Estados Unidos de Norteamérica, países de enorme extensión territorial y relativamente despoblados con excepción de 1, 2 o 3 conurbaciones gigantescas respectivamente), podemos aceptar que, al hablar de los problemas del hombre contemporáneo, estamos básicamente refiriéndonos al habitante de la ciudad.

Es para ese habitante que administradores y técnicos deben trabajar a fin de permitirle una ajustada y armónica relación entre su entorno ambiental y su propia capacidad y modalidad de apropiación del espacio. Son sus profundas necesidades genéricas y específicas las que deben ser conocidas y satisfechas con el diseño de las nuevas construcciones, y con una calificada preservación de las ya existentes.

Antropología cultural, neurofisiología, percepción, sicología, ethología, proxémica, entre otras, son disciplinas que vienen en auxilio de la formación tradicional del arquitecto, para abarcar con un horizonte más integral la raíz del problema.

De los estudios más recientes de distintos especialistas en las diversas ciencias del hombre, iremos extrayendo observaciones que representan una ampliación de criterio, para aproximarnos al problema de la estructuración y apreciación del ambiente humano.

Este nuevo enfoque se basa fundamentalmente en la indagación sobre la estructura profunda del usuario común, intentando conocer, en lo posible, la génesis de sus reacciones, el funcionamiento y alcance de sus posibilidades orgánicas y la vigencia y perviviencia de los valores culturales y simbólicos de la especie, con el fin de adecuar el producto a diseñar a estas olvidadas y permanentes dimensiones del hombre.

3. HOMBRE Y NATURALEZA

Pretendemos que las relaciones humanas y la comunión con la naturaleza son las fuentes esenciales de felicidad y belleza. No obstante, no titubeamos en degradar nuestro entorno y las asociaciones humanas en beneficio de la eficacia para adquirir poder y riquezas.

Nuestro sentido colectivo de culpa deriva de una conciencia general, de que nuestros elogios de los valores humanos y naturales no son sino hipocresía, desde que seguimos practicando una indiferencia social y convertimos nuestra tierra en un gigantesco basurero.

3.2 EL MONO DESNUDO

Esta suerte de conocimiento global o síntesis integradora que provoca en el hombre una rápida respuesta emocional, emerge de su profunda raigambre con la naturaleza. A través de esa misteriosa y permanente inserción -no importa cuán “civilizado” sea- el hombre juzga apriorísticamente el entorno, encontrándose receptado o alineado según el grado de congruencia que presente lo construido con su estructura natural.

Una suerte de “conocimiento orgánico” le permite juzgar sobrepasando el aspecto material de las cosas, para introducirlo en una realidad diferente, más esencial, con la que pueda entablar relación su yo más profundo casi en el nivel instintivo y visceral de cualquier ejemplar del reino animal.

Esta situación parece querer ser olvidada cada vez más; atrincherado en las portentosas conquistas de la civilización, tecnologías fabulosas, altas especulaciones del pensamiento, complejas estructuras sociales, morales y religiosas, etcétera, nuestro ego encuentra humillante y absurdo cualquier referencia a su pasado atávico. Congruente con tal actitud ha renegado de ser parte de un todo natural con el que vivir armoniosamente, estableciendo, en cambio, el sojuzgamiento y destrucción de la naturaleza para su exclusivo servicio y beneficio.

Este beneficio es meramente exterior, pues el hombre, al separarse de su mundo natural, deja de cumplir con las invariables y profundas necesidades de su ser, generando un estado similar al de un animal apresado en una jaula confortable, si es que de alguna manera una jaula puede llegar a ser confortable.

Las evidencias y constataciones realizadas en distintos campos de la ciencia, a partir de Darwin, ya no permiten albergar dudas serias sobre el origen del hombre. Mucho de lo que conocemos actualmente sobre el hombre, comportamiento de sus sistemas, organización del cerebro, genética, etcétera, y aún conducta y sicología, proviene de estudios realizados en animales; drogas, sueros, hormonas, vacunas, etcétera, que el hombre usa, se extraen, se experimentan o se intercambian con criaturas de las más diversas especies del reino.

Hans Lukas Teber, del M.I.T., considera el cerebro humano como “el objeto más ordenado e intrincado de este rincón del universo” cuya estructura, que llegó al estado actual después de millones de años, ofrece un maravilloso registro del ascenso del ejemplar a través del proceso evolutivo.

“Desde que conocemos cómo las específicas inclinaciones en los animales son afectadas por estímulos exteriores, o bien por procesos espontáneos en sus células nerviosas -escribe Hans Hass- esto puede hacernos entender cómo nuestros propios estados de ánimo son a menudo afectados por el ambiente (otras gentes, cambios de escenario, el estado del tiempo); cómo juegan su rol los procesos interiores de nuestro cuerpo (enfermedad, el proceso fisiológico de menstruación en la mujer, las drogas, los efectos desinhibitorios del alcohol) y cómo algunas veces somos proclives a estados de ánimo que afectan nuestro accionar, sin que seamos capaces de dar una razón concreta para ello.

Muchos comportamientos aparentemente irracionales o inexplicables del hombre pueden hacerse claros si se los interpreta como la reacción instintiva correspondientes a atributos o cualidades que fueron útiles en el desarrollo de la especie, y que aún perviven en forma subconsciente.

Efectivamente, el hombre mantiene vigente en su vida diaria acciones y reacciones que derivan de su génesis, muchas de las cuales son comunes a otras especies. Entre ellas, el INSTINTO de TERRITORIALIDAD -entendido como el comportamiento por el cual un organismo se atribuye una determinada área como propia y la defiende aun contra individuos de su misma especie- es posiblemente uno de los más importantes y difundidos.

La territorialidad se transforma en el espacio mínimo necesario para el cumplimiento acabado del ser y sus acciones. Es el perímetro que brinda seguridad para la defensa o la huida; el entorno familiar que, como una verdadera extensión del organismo, queda demarcado por estímulos o signos sensoriales, específicos para cada especie. Este instinto de territorialidad posee además otras connotaciones, tales como PRIVACIDAD (el lugar para encontrarse con uno mismo, con la propia intimidad), SEGURIDAD (el lugar al abrigo de las inclemencias atmosféricas, de la agresión de los otros), DESCANSO (el lugar de distensión, despreocupación), ORGANIZACION (los lugares para desarrollar las diferentes actividades, esconderse, alimentarse, procrear, jugar, etcétera), y aun de “STATUS” (el lugar de privilegio, el lugar diferenciado que exalta la individualidad).

Parece obvio destacar la adecuación que, para la especie humana, poseen estas manifestaciones, ya que, en el fondo, la conciencia de la individualidad está íntimamente ligada con la definición de sus propios límites. El instinto de territorialidad en el hombre, con todas las connotaciones mencionadas (aunque a veces velado o distorsionado por situaciones de circunstancias), permanece inmutable por ser un elemento estructurante del individuo, una necesidad profunda de la especie.

Relacionados con este instinto emergen de manera natural el sentido de PROPIEDAD, sentido de DOMINACION y de AGRESIVIDAD. Konrad Lorenz, reciente Premio Nobel y fundador de las modernas investigaciones sobre la conducta, a través del estudio realizado en el comportamiento de los animales, aporta fascinantes y perturbadoras observaciones en esta búsqueda de la esencia profunda del ser humano. Para Lorenz, el hombre posee también un innato sentido de EVALUACION ESTETICA basado fundamentalmente en el conocimiento y familiaridad que posee de las proporciones y estructuras del cuerpo humano: lo bello existe por interpretación que nuestras estructuras nerviosas dan a un conjunto de determinados estímulos.

Análogamente y fundamentado en el INSTINTO SOCIAL, que al igual que otros animales ha desarrollado la especie humana, Lorenz adscribe a la primitiva estructura del hombre un SENTIDO MORAL que reacciona ante las violaciones de las pautas innatas que correspondan para satisfacer plenamente el instinto social.

Lorenz apunta también que estos instintos se hallan en etapa de involución, debido a la autodomesticación del hombre, quien se resguarda (tan artificialmente como sus propios animales domésticos) de los estímulos naturales.

Desde luego que en este “Parlamento de instintos” que gobierna la conducta del hombre -como le llama Lorenz- deben figurar también el instinto lúdico, el instinto sexual, el sentido de curiosidad, el instinto de preservación, la nutrición, la necesidad de deambular, etcétera. Para cada uno de ellos, los estudios ethológicos realizados en animales revelan una asombrosa identidad con la conducta innata del hombre; todos ellos se interaccionan en su urgencia de gratificación, surgiendo de esta interacción las más variables modalidades de comportamiento.

En algunos casos uno de ellos asume un rol prioritario, invalidando los estímulos propios de los otros instintos; en otros la satisfacción se logra sólo a través de una serie de actos concomitantes, aunque no necesarios, que producen en el individuo la sensación de un cumplimiento más completo de su necesidad. Como todo acto de la naturaleza, el comportamiento humano revela una riqueza y complejidad abrumadora, en la que resulta muy difícil querer establecer la simple y directa relación 1:1. Por ejemplo: en la relación del hombre con la oscuridad -derivada del sentido de su propia evolución, de la capacidad y alcance de los órganos desarrollados, de las múltiples distorsiones en su percepción visual que la oscuridad genera-, podríamos decir que primariamente le desagrada (miedo-huida) pero paralelamente aparecen también el interés, el misterio, la curiosidad, que generan la reacción opuesta (atracción, avance). Estas necesidades profundas de la especie requieren su satisfacción, porque el no cumplirlas, o cumplirlas parcialmente, genera un indudable sufrimiento físico o mental, sea el individuo consciente o no de ello.

Por tal motivo, la característica y estructura del entorno es de fundamental importancia, ya que éste actúa siempre activando creativamente las potenciales respuestas del organismo; de tal suerte, un ambiente que permita la expresión y desarrollo de necesidades profundas e instintivas genera modalidades de comportamiento positivas, acordes con el instinto social del individuo; por el contrario, cuando estas mismas necesidades deben ser reprimidas o distorsionadas por no ser aceptadas por el ambiente, el instinto de agresión se evidencia, a fin de preservar la unidad y salud del ejemplar, aun contra los miembros de su propia especie.

Recuperar la imagen del hombre como ser natural, con todas sus determinantes viscerales de vida, comportamientos que derivan de ancestrales experiencias de la especie y que se han estructurado en manifestaciones instintivas, resulta de fundamental importancia para comprender el tipo de necesidades que deben ser satisfechas en el hábitat al diseñar.

Estas necesidades no han cambiado significativamente en el hombre (cualquiera que sea su raza o condición) desde los tiempos prehistóricos. El hombre moderno, aun protegido por sus paraísos tecnológicos, continúa tal ligado como “el mono desnudo”, a las primitivas fuerzas de la naturaleza. Todavía sus cambios hormonales y químicos ajustan su actividad y actitud a ciclos naturales: el día y la noche, las estaciones, etcétera; todas las funciones del cuerpo continúan aún fluctuando y acordando con los ritmos del cosmos.

3.3 ADAN FUERA DEL PARAISO

El olvido de esta relación vital y ancestral, entre el hombre y su medio, de esa mutua pertenencia, ha empobrecido la cultura en virtud de una disociación artificial que obstruye importantes canales nutricios para el desarrollo del ser integral.

Sussane Langes dice: "...el Sol interesa demasiado como objeto manantial de energía transformable para que se lo interprete como Dios, como héroe o como símbolo de pasión, puesto que sabemos que dicho astro es realmente el manantial último de que llamamos poder (energía transformable que puede medirse en unidades), asumimos con respecto a él una actitud realista en vez de mítica... en cuanto a la Luna, la vemos en forma demasiada espaciada para que llegue a resultarnos una presencia real... Con mayor frecuencia leemos acerca de sus bellezas de lo que efectivamente conseguimos verlas. La Tierra (que yace desnuda en baldíos o parque de la ciudad) no hace ya germinar vida espontáneamente, como lo hizo para el salvaje.

Sólo nuestros granjeros, una pequeña parte de la humanidad, aún conocen la "madre tierra"; sólo nuestros marinos, porción más reducida todavía, conoce el poderío del mar.

Para la muchedumbre, los antiguos y evidentes símbolos de la naturaleza, se han vuelto figuras literarias y a muchos, esas mismas figuras les resultan estúpidas.

Este individuo ya no conoce la naturaleza, tal como siempre la había conocido el ser humano. Puesto que ha aprendido a valorar los signos por encima de los símbolos, a reprimir sus reacciones emotivas en beneficio de reacciones prácticas y a hacer uso de la naturaleza, en lugar de considerar gran parte de ella como sagrada dicho nombre ha alterado el rostro de la realidad, si acaso no su corazón".

En su atropellada carrera hacia el confort, "lo práctico", lo eficaz, el hombre ha dejado aletargarse su sentido de ser natural; los elementos de la naturaleza han quedado relegados a un mero "stock" de sofisticación utilizables, sin que representen por ello un compromiso estructural con los mismos, ni aún respetar su verdadera esencia.

En esta traición a la naturaleza, que es fundamentalmente es una traición a su propia estructura, el agua, por ejemplo, sólo está presente en una canilla, con propósitos higiénicos, en absurdos estanques (espejos de agua) que como asépticos tubos de ensayo, sólo demuestran la existencia del elemento. Es agua muerta, sin sonido, sin frescura, sin paz.

El pino, la lavanda y el azahar, penetran por la mágica presión de un "spray" que parece ser la única fuente de activación de un sentido casi obsoleto, como es el olfato. El vegetal, cuando no es una "artística" imitación de plástico, termina en la forma de algunas convencionales plantas decorativas de las cuales sólo se solicita su apariencia. La popularidad que los "terrarios" han adquirido como elementos de decoración, en Estados Unidos de Norteamérica y otros países europeos , patentizan con humorística crueldad ese doloroso balbuceo con que el hombre, por medios equivocados, intenta reactivar su diálogo con la naturaleza.

La brisa y el aire no encuentran lugares para manifestarse , la tierra es sólo hollín , no se oye la lluvia, y el cielo es un enorme vacío, que no cabe en nuestra ventana.

No es válida la conformista explicación de que "vivimos en una ciudad" y por consiguiente debemos adecuarnos a sus exigencias. Tokio, una de la ciudades más densamente pobladas del mundo, y muchas ciudades japonesas, no han olvidado, gracias a un auténtico sentido de civilización (tanto a escala colectiva como individual) esta profunda raigambre del hombre en el cosmos, y tanto en la ciudad como en la casa preservan lugares donde esta dimensión pueda sentirse gratificada. De esta suerte, el hombre protegido por su artificial "paraíso de aire acondicionado" se ha olvidado de oír la lluvia o de gozar la fresca sombra de una arboleda; se ha olvidado de que si bien térmicamente es más simple y controlable calentarse con un radiador , el Sol o el fuego dan un tipo de calor que va más allá de la piel.

Siguiendo esta línea de razonamiento, podríamos preguntarnos además qué necesidad existiría para hacer ventanas en una casa, desde el momento que el control ambiental (luz, aire, temperatura) puede ser logrado "eficientemente" por medios mecánicos; y ciertamente, dispositivos adecuados, podrían proyectarnos los paisajes más variados y cambiantes que acordaran con nuestros deseos del momento.

Dejándonos ir por este camino podríamos afirmar que nuestra más eficaz y práctica relación con el entorno, sería una hermética cueva de cemento, dotada de los mecanismos adecuados para su climatización, lo cual no se diferencia muy sustancialmente de la cómoda situación de un faraón en su cámara mortuoria.

Si se tratara de que el hombre hubiese sufrido una modificación total en su estructura, a través del proceso histórico de desarrollo, este abandono de la naturaleza y de sus raíces ancestrales no representaría una disociación negativa; pero es el hecho que sólo existe una represión de sus expresiones emocionales, un abandono de la realidad y de sus fenómenos naturales, con los cuales su relación ha perdido la experiencia inmediata, personal y concreta, que caracterizaba al hombre de otras épocas.

La nostalgia de esa vivencia armónica con el universo que reside en el fondo del ser, es la que empobrece su corazón, limita su creatividad y lo segrega en una seca y abstracta soledad, como si fuera una criatura extraña del mundo natural.

No estamos proponiendo, por cierto, tornar al mundo primitivo, porque "la materia prima de nuestra existencia es distinta de la que una tribu primitiva, o por lo menos es lo que nos hace creer nuestro vano sentido de superioridad. Pero detrás de la fachada externa de la vida funcional, escondida por las manifestaciones superficiales de la vida personal, arde la chispa viva de la humanidad común, y es esta chispa lo que debemos transformar en vívida llama; romper la costra de lo impersonal, de lo nuestro, en la relación con el mundo exterior y nuestros semejantes. Debemos comenzar a entender que solamente somos uno de los innumerables fenómenos del universo (Gutkin).

Entre el espacio social de las tribus primitivas y el de la tribus modernas (que llamamos naciones) no existan diferencias fundamentales; solamente diferencias de escala, de grado y de tiempo. Pero estas diferencias han determinado otra cosa: la destrucción de la estructura social compacta e integrada. Han sustituido lo emocional por lo neutro y la vida se ha hecho impersonal indirecta y anónima.

3.4 RAICES CÓSMICAS

El hombre, como la sicología profunda y la percepción primitiva han demostrado, mantiene sus raíces arcaicas, si bien bajo los controles cada vez más rigurosos que derivan de su percepción superior.

Bajo esa malla de principios conscientes que representa su progreso síquico arrastra aún su prehistoria, con todo el dramatismo de sus pulsiones instintivas y sus conflictos con lo desconocido. Aún mantiene el carácter afectivo de sus percepciones, el lenguaje simbólico y el carácter fisonómico expresivo de las cosas; aún aspira a conservar su relación armónica con el universo luchando contra las fronteras que se levantan y consolidan constantemente y que segregan su yo del mundo natural.

Analizaremos algunas de estas escondidas facetas constituyentes del hombre de siempre, destacando su resonancia en la sique del hombre contemporáneo.

Comenzaremos con el acto tan simple de traducir, a través de sonidos y en forma simbólica, la percepción de la realidad: el lenguaje, que "es más trascendental y misterioso producto de la mente humana, donde se da el libre y acabado uso el simbolismo, el testimonio del pensamiento conceptual articulado" . (Langer)

A través del lenguaje corroboraremos también la disociación existente entre el hombre y su realidad vital, como un germen de confusión y conducta estereotipada.

Texto tomado del libro CIUMANIDAD, DIMENSION HUMANA EN LOS ASENTAMIENTOS URBANOS
Autor: Raúl Bulgheroni
Primera edición diciembre de 1985 Editorial DIANA
pags. 13 a 50

Viviendo y Construyendo

2008-06-02T08:38:00.004-06:00

POSTULADOS DE LA RED “VIVIENDO Y CONSTRUYENDO” DE CARA A LA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA CIUDAD HABITAT II

Hacia una globalización emergente para el desarrollo sostenible de las ciudades

Dentro del marco conceptual del desarrollo económico, se ha venido manejando el término de globalización. Utilizándose este para definir aspectos generales y de rompimiento en un proceso más adecuados a los cambios que se suscitan a nivel mundial. Estos procesos acentúan la generación de los cambios en los modelos de desarrollo que se vienen imponiendo a nivel mundial.

Estos cambios integran los mercados de capital y bienes, y en menor escala los mercados laborales. Así como también el cambio del papel del estado en la regulación de los procesos económicos y sociales y en la producción de bienes y servicios urbanos.

Se ha presentado en las sociedades más desarrolladas y hegemónicas el planteamiento a una apertura total, donde interactúan de una manera desigual entre los más fuertes y los más débiles en el proceso económico. Lo que implica la comprensión del modelo adoptado y donde los programas de compensación resultan poco eficaces.

Así, de esta manera, la globalización de la economía está transformando las funciones de las ciudades, provocando la terciarización de las economías urbanas, donde se destacan las actividades informales que no generan ingresos suficientes incrementando los niveles de pobreza existentes.

Estos procesos de cambio a nivel mundial han provocado que aumente el desempleo y hagan que la clase trabajadora pierda su capacidad de compra, con lo que se agudizan los problemas de la mayoría de la población con un fuerte impacto negativo sobre los procesos de urbanización y deterioro del medio ambiente.

Un crecimiento acelerado de las ciudades, de manera desordenada, sin control, sin una política que oriente el desarrollo de su trama urbana, con un índice alto de concentración de la propiedad de la tierra, un control del mercado inmobiliario abierto, un deterioro del patrimonio ambiental e histórico, alta concentración de servicios en determinados sectores y deficiencias o carencias en los demás, etcétera.

Estos aspectos han provocado que las prestaciones que el Estado satisfacía a la población empobrecida como una prestación gratuita o subsidiada de los servicios públicos se les vaya retirando en detrimento de la calidad de vida y deterioro del espacio o hábitat en que subsisten.

Los procesos que actualmente se están dando a nivel mundial con el paradigma de globalización o mundialización de la economía término que desde los setentas se viene manejando para describir las actividades de las empresas que, gracias a los avances en los transportes y las telecomunicaciones, extienden sus operaciones a todos los confines del mundo. Sin embargo estos procesos modernizadores con modelos financieros globales entre los cuales se encuentran el Tratado de Libre Comercio entre U.S.A., Canadá y México, Cuenca del Pacífico Norte, entre los países asiáticos y México así como la venta de paraestatales a inversionistas extranjeros y locales que lejos de beneficiar a la mayoría de los mexicanos, y contribuir a un mejor nivel de vida, sólo cae en manos de unos cuantos y la pobreza continúa incrementándose cada día más.

Hablar de globalización no es algo nuevo, sin embargo los problemas que esto a ocasionado si son conocidos y vividos por todos los seres humanos en general. Las transformaciones y ajustes de la economía por falta de apoyos económicos, se ha visto altamente impactados por este proceso global de entrar rápidamente a las transformaciones de nuestra cultura, que, a fuerza de ser omnipresentes, se convierten en invisibles, culturalmente hablando.

La falta de apoyos económicos por parte del Estado, la incapacidad de dar soluciones a los múltiples problemas por el crecimiento acelerado de las ciudades conlleva a una revisión por parte de los implicados en dar respuesta a ello y lograr una equidad en satisfactores que se necesitan para poder elevar el nivel de vida de los habitantes de nuestras ciudades. La integración de todos los sectores implicados en estos procesos que logren evitar la fragmentacion y la exclusión social, donde participen los diferentes sectores sociales, organizaciones no gubernamentales (ONG´s), instituciones públicas y privadas, asociaciones civiles, etcétera. Buscando un objetivo común elevar la calidad de vida de los habitantes así como la conservación del medio ambiente, en la búsqueda de un crecimiento ordenado y en plena armonía con la naturaleza.

Se han dado nuevas formas de concertación y gestión urbana como forma de superar la crisis de gobernabilidad imperante. Este echo implica la incapacidad del Estado de resolver y atender los problemas que presentan las ciudades en la actualidad, que se han distinguido por ser abordados en forma unilateral, llegando siempre a planes y programas que son siempre rebasados por la realidad, por las dinámicas de crecimiento y desarrollo sin control de las ciudades, amparadas sobre la especulación del suelo urbano, que provocan contradicciones urbanas que se sustentan actualmente.

Es una actitud en la cual la gestión urbana en una reacción emergente, que se presenta como la posibilidad de superar la crisis de la gobernabilidad urbana imperante. Es aquí donde debe prevalecer el espíritu democrático en la toma de decisiones.

Uno de los principales planteamientos en los cuales se basa el desarrollo sustentable es el de satisfacer las necesidades de la población actual, a través de la explotación racionalizada de los recursos naturales, sin llegar al agotamiento de los mismos, con el fin de garantizar el sustento de futuras generaciones. Esto sólo será posible en la medida que se establezcan mecanismos de gestión democráticos, donde se convoquen las diferentes expresiones de los agentes sociales, las instituciones públicas y privadas, los organismos no gubernamentales (ONG´s), etcétera, que están involucrados en los problemas, en las búsqueda de soluciones viables, donde se de una justa redistribución de la riqueza para así elevar la calidad de vida de los habitantes y un medio ambiente urbano saludable.

La globalización tiene al menos tres vertientes: globalización tecnológica, globalización económica y globalización financiera. Cada una de las esferas refuerza la influencia de las otras dos, una remite a la otra y se amplían mutuamente. Fuera la política, fuera la cultura, fuera, dentro de poco lo social. Sitio a la globalización. Los gastos de los estados deben reducirse. Los problemas sociales y humanos son eliminados del Discurso. Cuando se los aborda, es de forma superficial, para llamar la atención sobre la necesaria reducción del déficit y de los gastos sociales. Por el contrario, por la globalización los estados, es decir, los contribuyentes, siguen financiando tecnologías que reducen el empleo. Hoy cada vez hay más marginados.

EL MUNICIPIO: LUGAR DE LA CIUDADANIA
APUNTES PARA UNA DISCUSION

El ciudadano y su comunidad

Sin embargo como entender el significado de lo que significa ser ciudadano. El sitio en el cual se pasa toda una vida y sintiéndose aislado de su propio entorno. El habitante de las ciudades ha perdido la noción de ciudadanía. De como el Estado participa en su quehacer de la gestión como contraparte de una cultura pasiva, donde el Estado traspasa su deberes, sino también sus derechos a gestionarla. La identificación del ciudadano se da como la autoidentificación de las personas en el lugar donde vive, por ejemplo, sentirse orgulloso de ser de ahí. Algunos factores que inciden en esa autoidentificación, se podría decir que el lugar donde se reside ofrezca una buena calidad de vida y que esta sea identificada por otros para determinar que es así. Una cultura local propia, algo que de identidad simbólica valorizada.

En algunos países latinoamericanos se tienen ciertas semejanzas en cuanto a identidades. Estos aspectos figuran en el esquema de comportamiento de defensa de su espacio y hacerlo vivible, que de esa sensación de sitio, identidad, ciudadanía.

Nuestro arraigo a través de la historia a permitido en nosotros ciertas particularidades de apropiación del sitio, donde participa la comunidad en eventos propios, haciendo una identificación simbólica ya sea por eventos que permanezcan en la comunidad dándole un valor, válido frente a las autoridades, reconocido por las demás comunidades, asegurando su permanencia de incidir en la vida del lugar.

Que en este sistema la información generada deba ser transmitida a todos (ciudadanía), asimismo el sector administrativo de las comunidades comuniquen a no sólo sus deberes, sino sus derechos a la gestión de la comunidad.

HACIA UNA GESTIÓN URBANA SINÉRGICA
La gestión urbana como un proceso sinérgico

Parte fundamental de la crítica hacia el consumismo bajo el cual hemos estado asumiendo este papel, el hombre determina su rol en la sociedad como un ser cuya vivencia de una vida enajenada y un total desprecio a la vida. Determinándonos como sujetos depredadores sin límites de nuestras propios recursos provocando un rápido agotamiento de estos y además un deterioro social y ambiental.

El sentido de propiedad al que todos tenemos derecho, formas que modifican las estructuras físicas por el acelerado crecimiento de las ciudades y deficiencias en los servicios que prestan, en un largo proceso por alcanzar quien obtiene el primer lugar en contaminación y violencia social.

Supeditados a nuestros propios medios de crecimiento y acceso a derechos de propiedad y de convivencia con un entorno que nosotros mismos hemos provocado. Donde si no se puede estar seguros en nuestra propia casa, entonces no estamos seguros en ninguna parte. La ciudad nos provoca el sentido de necesidades que aunque pudieran requerirse no son indispensables para poder sobrevivir y esto pudiera ser parte de nuestro propio encierro. Donde nuestra casa pudiera convertirse en esa celda y la ciudad nuestra propia cárcel.

Marcándose así una desigual forma de propiedad entre los hombres y las mujeres al rendirle culto a una propiedad, que nos ha conducido hacia una desigualdad de repartición entre los que habitamos este planeta.

¿Cual es el rol en que nosotros como seres que habitamos este planeta podemos ser parte activa de una nueva actitud en las cambios que se suscitan a nivel mundial ? tenemos lo que merecemos, ya que hemos sido parte fundamental en estos cambios, nuestra actitud como usuarios de un espacio en el cual nos desarrollamos. No hemos aprendido a convivir con lo que nos rodea y somos los principales depredadores de nuestro propio entorno. Podríamos considerar que el cambio de actitud empieza con nosotros mismos. Sin embargo cual será nuestro papel para desempeñar esa actividad que nos lleve a hacer nuestro ese espacio, cuando nuestra actitud ha sido la de no participación en las mejoras que lo permitiesen. El trabajo se ha quedado en los que menos tienen, ellos son los que han gestionado aquellas necesidades primarias para poder habitar un espacio con carencias de ellos. Han implementado ese sistema conversacional en donde actúan todos con un mismo fin.

Entender este proceso de cambios no es tan fácil como parece, esa gestión para satisfacer una necesidad que incluye a todos al perseguir ese objetivo, tuvo un trabajo una actitud, un cambio. Debemos reflexionar sobre el sentido de entender la ciudad en su conjunto, ya que sociedad, comunidad, el barrio, la familia, el tipo de participación que vivimos son elementos que nos vienen dados o condicionados y esos es lo que configura los espacios en los que generamos nuestra convivencia cotidiana. Las relaciones que establecemos con los diferentes actores en cada espacio que vivimos le da un sentido a la participación, a la gestión a la vida.

De como el lenguaje es consustancial en nuestra forma de vida, que surge como producto de un conjunto de interacciones, como resultado de un modo de vivir específico, la cultura se va constituyendo en el conversar “una cultura es una red cerrada de conversaciones que define y constituye todo el quehacer de una comunidad humana”.

Que deriva de hacer y de cultivar una red de conversaciones sustentada en el poder, las jerarquías, la exclusión, la apropiación, la guerra, el control de la sexualidad femenina, la explotación, el afán de dominio sobre la naturaleza, etc. Donde ésta red de conversaciones que según Maturana es propio del patriarcado que se construye sobre la red de conversaciones propia de la cultura matrística que la precedió .

Y donde se establece no como una forma de definir o hacer referencia a la definición sino que patriarcado no lo asimilamos a masculino, sino que se hace referencia a un “modo de vida fundado en la apropiación, en la jerarquía, el control, y se es patriarcal no por sexo, sino por cultura” hecho por el cual se ha ido también perdiendo ese sentido de conversación entre la sociedad, nos aislamos en nuestro propio mundo, nuestro propio yo.

Este concepto trata de formar una red de conversaciones en la cual renunciemos a la idea de ser los dueños de la verdad, a la dominación al poder, a la búsqueda del control de los otros, a tener que decirle siempre a los demás lo que tiene que hacer. Que esta nueva red se base en la búsqueda de la armonía, de la cooperación, del trabajo en equipo donde entre todos exista la confianza, el consenso, la confianza, la razón y la pasión.

Que seamos capaces de ir integrando el aprendizaje, la participación, la ciudadanía, la gestión, la democracia, etc. Dispuestos a vivir en libertad, a querer de verdad ser libres, capaces de asumirnos como pluralistas, heterogéneos, constituidos como una gran corriente cultural que interactuan entre sí en igualdad de condiciones y modalidades de relación. Darnos cuenta que nuestras ideas y acciones van constituyendo la ciudad y en donde nosotros determinaremos si ese es el tipo de ciudad que vivimos, de sus consecuencias y de si queremos o no esas consecuencias, es aquí donde la utopía adquiere un papel protagónico.

Entendiendo como utopía a aquella que nos acerca a un convivir humano armónico con la naturaleza, donde todos tengamos un trato equitativo y justo para quienes hacemos el mundo que vivimos. Donde esta utopía se lleve a cabo cuando esta red comunicacional atraviese todos los espacios del convivir humano. Se genere una gestión urbana sinérgica en la cual todos lo vamos haciendo en la puesta en marcha, reproduciendo y extendiendo estas redes lograremos hace de este mundo el mundo que queremos, donde la participación de todos logrará esta utopía, una utopía que requiere de todos para lograrse y solo con nuestra participación logrará llevarse a feliz término.

BIBLIOGRAFÍA

CYTED Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo; Postulados de la Red "Viviendo y Construyendo" de Cara a la Conferencia Mundial Sobre la Ciudad, HABITAT II, 1996; Coordinador: Martínez Edin. Comisión de Trabajo. Lungo Mario, Morales Nonette, Pérez Marian, Suárez Alejandro.
Rodríguez, Alfredo; Winchester, Lucy; “Art. El Municipio: Lugar de la Ciudadanía. Apuntes para una Discusión”, Ciudad Alternativa, Revista Semestral, Centro de Investigaciones CIUDAD, No. 12 II época 1996. Pag. 33-36.
García, Jorge; “Art. Hacia una Gestión Urbana Sinérgica”, Ciudad Alternativa, Revista semestral, Centro de Investigaciones CIUDAD, No. 12 II época 1996. Pag. 37-44.

Hacia el Proyecto Urbano

2008-06-02T08:15:00.007-06:00

Reflexiones:

Se tienen diferentes definiciones sobre proyecto urbano, este se origina en Francia por un cambio político en 1977, a través de movimientos urbanos populares modernizando los barrios antiguos que desplazan a los habitantes a la periferia. Sin embargo algunos cambios que se dan a nivel político provoca que se interrumpan sobre todo en la construcción de vivienda. En los años 1974-1975 Francia entra en una profunda crisis económica y ya no es posible invertir fuertes cantidades de dinero en las afueras de la ciudad, no se tienen recursos para invertir, es entonces cuando aparece una nueva práctica llamada proyecto urbano. Es una forma específica de participación, donde los actores sociales toman una forma de conciencia, que a su vez se desarrolla en barrios como ZEDEC (zona especial de desarrollo controlado), donde poco a poco se va transformando y se condiciona el uso del suelo.

No hay definición concreta respecto a esto, sin embargo la ambigüedad del término da como resultado proyectos desde trabajos en fragmentos de ciudad a la ciudad total con características propias. Sin embargo el contenido de este concepto ha sido un poco vago, dejando un buen margen de interpretación a quienes lo utilizan.

El proyecto urbano no se puede considerar como algo que este fuera de la ciudad, ni ajena ni independiente de lo que se entiende como urbanismo en su conjunto. Mantiene la visión conjunta de la ciudad, desde cierta ordenación de la ciudad, trata de considerar a la ciudad como una totalidad donde interactúan diferentes fuerzas.

Asimismo toma en cuenta a toda la ciudad y no solo a una parte de esta, caracterizándola para darle elementos a los diseñadores del espacio que está viviendo o que va a recuperar. Implica una parte del proyecto general de ciudad, sin embargo parte de este concepto es de que solo pudiera hacerse en el centro histórico o en lugares donde está consolidada la ciudad. Hay que visualizarla dentro y fuera del entorno, considerar a la ciudad como hechos concretos que le van ha dar su configuración.

Sin embargo surge la necesidad de entablar una comunicación lingüística entre las partes que conforman el proyecto urbano, ya que los elementos tipológicos que hacen presencia en el mismo, estos elementos conforman la retroalimentación de la caracterización del proyecto urbano. La ciudad ya sea por vacios o por alteraciones naturales como en la ciudad de México a raíz de los sismos de 1985, donde gran parte de los edificios de vecindades, oficinas, hoteles y edificios públicos tuvieron que reutilizarse y hacer un cambio en los usos del suelo(en algunos casos), sitios en los cuales algunos ya se habían convertido en referencia urbana obligada, han cambiado desde entonces .

Además, el tratar de entender que los terrenos industriales abandonados de designa un terreno y un establecimiento que se degrada después de haber sido desatendido entonces se ve que el problema no es nuevo. Y si el tratar de entender que este tipo de espacios de terrenos abandonados parece confundirse con la del proyecto urbano, entonces el espacio tiende a cambiar ya que la arquitectura también se mueve no esta estática, tiene su propio proceso de desarrollo.

De frente a la pérdida de la centralidad de la ciudad como objeto creado, no como un diseño sobrepuesto, sino como una modalidad cambiante, una evidente practica del comportamiento que constituye al ciudadano.

Están a favor de comunidades más pequeñas y densas que los suburbios tradicionales, con límites definidos y donde exista una mezcla de funciones que incorporen espacios recreacionales, comerciales, institucionales, y laborales en estrecha vinculación con residencias de varios tipos. Estas viviendas serían accesibles a diversos grupos socioeconómicos, y serían adjudicadas de manera que propicien la diversidad también en términos de edad, sexo, raza, etc.

El proyecto urbano emplea también una combinación de usos del espacio en yuxtaposición con negocios y residencias. Este incremento creará una eficiencia del uso del espacio.

La organización espacial de las ciudades surge de las formas en que la actividad cotidiana de los individuos se coordina e interactúa con la actividad de las empresas y las entidades públicas; esa organización espacial territorial explica buena parte de sus potencialidades, pero también de sus problemas. Los mercados en la ciudad tienen una expresión territorial muy claramente definida, lo que determina el orden y la organización física de la estructura urbana; estas formas físicas/territoriales moldean los patrones de convivencia, consumo, demanda de energía y uso de los recursos comunes ambientales; de ello dependen, finalmente las condiciones para asegurar la sustentabilidad de la ciudad a través de una política ambiental urbana eficaz e integradora. La estructura espacial/territorial de la ciudad constituye un aspecto crucial de la comprensión de las relaciones intersectoriales entre la industria, los servicios, la vivienda, el transporte de personas y mercancías, y entre todas ellas y el medio ambiente.
Destaca por eso la necesidad de comprender a fondo el orden espacial de la ciudad, plasmado en los usos del suelo, y de interpretar correctamente las formas urbanas de las cuales dependen los patrones de convivencia cotidiana y las relaciones intersectoriales entre un vasto abanico de actividades y conductas.

El desarrollo urbano tiene una incidencia sobre la cualidad de uso de habitación. Esta influencia es decisiva. La habitación no puede ser reducida solo a la vivienda. Para ser feliz en una casa, uno debe ser feliz en la ciudad, y encontrar fuera de casa un ambiente urbano que responda a sus aspiraciones.

El transporte urbano es un soporte y una dirección de urbanidad. El sentido de los ejes de las calles principales, las paradas de autobuses, todos tienen un rol fundamental en la estructura urbana. Ellos definen los enlaces entre distritos, creando polaridades y centralidades.

El automóvil ha sido el elemento central de las ciudades, se diseña para el automóvil, el peatón queda fuera de este urbanismo, las actividades comerciales, el empleo, el trabajo, el transporte e infraestructura de comunicación, dan lugar a venta en zonas de desarrollo industrial, edificios de oficinas en zonas residenciales, construcciones y desarrollos experimentales en partes del país.

El espacio público, como espacio vivo, en la concepción general del espacio público, conserva una polaridad menor entre continuidad física y temporal de la vida urbana: cafés, puestos de periódicos, cabinas telefónicas, paradas de autobuses, etcétera. Estos son algunos lugares de movimiento, de intercambio, de animación, de puntos de referencia, y vida nocturna.

El espacio público es también hora pública. Esto se concibe en los términos de los ritmos de las animaciones variables como donde pasar las horas del día. En suma, eventos efímeros como días festivos, festivales pueden tener una gran incidencia en la constitución del espacio simbólico percibido. Uno puede integrar la dimensión imaginaria del sitio. Esta concepción del espacio público se vive en dimensiones diferentes.

El urbanismo funcionalista interpretado como el espacio público, como un espacio libre sin jerarquías espaciales urbanas. Críticas de este modelo como la rehabilitación de las formas urbanas: calles, plazas, buoulevares, avenidas, manzanas, etcétera.

Muchas ciudades hoy van en esta dirección en la realización de planes de circulación y desarrollo de planes municipales medioambientales. Ello permite la coordinación y la jerarquización de acciones. Preguntas medioambientales pueden ser reducidas en sus aspectos técnicos. El peatón y el automovilista son los actores y espectadores de la ciudad. El automóvil es la prolongación de la organización familiar.

Hoy casi la mitad de la población mundial vive en áreas urbanizadas. Este fenómeno tiende a intensificarse. De los 8 millones de habitantes en los grandes regiones de París, mas del 75% vive en suburbios, los alrededores. El término “outskirst” implica el esquema urbano tradicional: eso expresa la presencia de un centro urbano donde todos las funciones de comercio y financiero están concentradas, y que alrededor, en largos círculos concéntricos se organiza la industria, comercio artesanal y vivienda. Está muy claro que las fuerzas centrípetas que han contribuido a la urbanización han recorrido una fuerza centrífuga contraria. Este proceso ha sido observado por algunos treinta años. Visto esto desde las experiencia urbanas en un momento decisivo, donde la calidad fue sustituida por la cantidad.

La concentración del poder y riqueza, trabajo, bienes, innovación tecnológica, pluralismo cultural visto como la expresión de un proceso de retroacción positiva, continuamente acelerado y autoreforzado.

Fraçois Ascher , describe un desplazamiento y evolución del uso de las metápolis o el fin de los alrededores (outskirst), donde la “metropolización” es alguna máscara por la devitalización de ciertos centros, por la declinación de las ciudades industriales, por la extensión de los suburbios, por el carácter neo-rural de los distritos urbanos aislados. Pero parte de la población que frecuenta regularmente las metrópolis está incrementando, así sea para trabajar, vivir, hacer sus compras diarias, educarse, cultivarse, divertirse, etc.

El hecho, desde los orígenes de la humanidad, el crecimiento urbano y las técnicas de comunicación e intercambio habrían siempre ido juntos. Tales tecnologías no están inmóviles, participan activamente en lo económico, social y reestructuración espacial. Así las estaciones de trenes de alta velocidad, complejos aeropuertos, la “supercarretera de la información” están situadas principalmente en ciudades y regiones con ingreso per cápita alto.

La creciente transformación y la principal conurbación de estas nuevas formas de territorios urbanos se distinguen asimismo de ciertos aspectos como una forma muy clara de modelos tradicionales urbanos.

Las metrópolis concentran y traen al mismo tiempo población y actividades en varias formas. Sus centros, únicos o múltiples, cuando desarrollan centros de sistemas de comunicación local, nacional o internacional, sus alrededores se llenan con gente, los suburbios internos se densifican, pero el promedio de densidad urbana disminuye.

Los territorios y ciudades siempre están integradas total o parcialmente dentro de áreas funcionales de las conurbaciones, el desarrollo de sistemas de transporte rápido, favorece la comunicación ya que algunas personas viajan cientos de kilómetros diariamente logrando con esto que las grandes distancias sean salvadas.

Ahora la metrópolis con sus nuevas formas y tipos de espacios urbanos, irregular y heterogéneo, fragmentado, y en algunos casos polarizados y difusos, sin contornos precisos, sin relaciones entre los límites del territorio colectivo, integrando el espacio, los habitantes y el trabajo están alejados, pero exceptuando el territorio y la población esa es una mentira muy alejada.

El efecto túnel producido por transporte de alta velocidad crea discontinuidad : un sitio quedara en el camino entre dos estaciones, unas vez que este en la mejor posición, favorecerá en el mejor de los casos. Este tipo de transporte se ha desarrollado muy rápidamente en los Estados Unidos desde los años setenta
La complejidad de la vida metapolitana, deja al abandono de cada proyecto urbano en favor de un corto término pragmático. Pero ello obliga a planificar ciudades a amontonarlas, caso por caso, cuando mucho a estilos de vida, como de situaciones urbanas, a tener más consideraciones de las acciones en que están envueltas, y dar más a pesar de los procesos sociales comparados con los aspectos visuales.

El fin de la dependencia de las áreas periféricas sobre los centros de ciudad, y su emancipación de las ciudades satélites, combinando con infraestructura de redes de trabajo, micro-centralidades, espacios híbridos, fragmentos autónomos y espacios abandonados.

El objetivo de estos espacios puede ser considerado como una de las muchas estrategias donde las nuevas dinámicas urbanas puedan ser insertadas.
Conclusiones

Este proyecto urbano aunado a la tecnología en la restauración y reestructuración de los alrededores existentes, pero también la articulación de las nuevas extensiones. La densificación de espacios centrales, pero también el desarrollo y carácter de un espacio público nuevo, la creación de nuevos comercios y cultura central, pero también la concepción de un hábitat urbano. Son algunos de los conceptos que se manejan en el proyecto urbano, así como la metapolización de las ciudades que conlleva a la tecnología adecuada en cuanto no afecte a la ciudad y a su vez a los habitantes ya que implica cambios culturales.

Además estos principios adecuan el manejo de la tecnología a procesos urbanos que den una mejor calidad de vida a la ciudad y a sus habitantes, considerando que gran parte de los centros urbanos de las grandes ciudades están siendo abandonados y por efecto sigue aumentando el crecimiento de la mancha urbana hacia zonas que no cuentan con los servicios necesarios para su subsistencia, en deterioro de su hábitat natural.

En su caso el proyecto urbano puede lograr lo descrito anteriormente, de ocupar los espacios dentro de la ciudad. Se dan ciertos cuestionamientos de lograr ambos objetivos. Estos estarían relacionados hacia los profesionistas que se desarrollan en estos campos, en lograr el trabajo multidisciplinario, en donde todos las áreas trabajen en un sólo objetivo, el lograr una mejor calidad de vida , un ambiente sano de coexistencia entre la naturaleza, evitar al máximo el uso del automóvil, darle preferencia al peatón, que la ciudad sea vivible.

Humanizar las ciudades es mucho más que construir calles anchas bordeadas de árboles, pasajes subterráneos, parques y zonas públicas. Es más que facilitar abrigo y dotar la ciudad de una buena infraestructura, edificios públicos y transporte rápido. Transformar la ciudad para ponerla al servicio de las personas supone que la economía no siga siendo el centro de nuestra ética, nuestros actuales conceptos sobre la ciudad. Facilitar el acceso de todos a los bienes y servicios producidos por la sociedad, creando condiciones que den prioridad a los que tienen menos, a los niños a las mujeres y los grupos más vulnerables, como son las personas de edad y los deficientes físicos y mentales. Construir la ciudadanía, haciendo efectivos los derechos de sus habitantes posibilitando el ejercicio de su responsabilidad.

BIBLIOGRAFIA
• Tomas, François ; Del proyecto urbano al proyecto de ciudad, Anuario de estudios urbanos, Universidad de Saint-Etienne, No. 3 1996
• Montaner, Josep María ; La modernidad superada, Arquitectura arte y pensamiento del siglo XX, Editorial Gustavo Gili, sin fecha, Fotocopias.
• De Solá-Morales, Ignasi ; Diferencias. Topografía de la arquitectura contemporánea, Editorial Gustavo Gili, sin fecha, fotocopias
• Framtom, Kenneth ; Studies in Tectonic Culture.. Cambidge, Mass. The MIT Press. 1995. P. 411
• Ascher, François; economista, profesor del Institud Français d´Urbanisme, “movility and evolution of use The metapolis, or the end of the outskirst; EUROPAN 4 THEME: constructing the town upon the town transformation of contenporary urban sites, París, Francia, 1997
• Hiernaux Nicolas, Daniel ; “Nuevas tecnologías y apropiación del territorio”, Revista CIUDADES no. 32, octubre-diciembre 1996, RNIU, Puebla, México

RadioObra

2008-05-27T21:27:00.001-06:00

Lo relevante de esta semana

2008-05-16T08:24:00.004-06:00

Estamos a punto de concluir el presente semestre de la FAUAS y de una forma u otra hemos replanteado nuestro compromiso de enfocarnos hacia el aprendizaje de nuestros alumnos como una forma de mantenernos en contacto. Sin embargo ante la mala programación de nuestras actividades docentes, de la poca o nula participación a veces de nuestros alumnos, de la falta de reuniones de área que nos llevan a formular nuevos caminos en la enseñanza aprendizaje, creo que en algo debemos de participar la comunidad de la FAUAS.

Por eso propongo que:

Establescamos un compromiso de evaluación de nuestros cursos en tres cortes, asistir a las reuniones de área con propuestas fundamentadas, revisar los contenidos de nuestros cursos, replantear el compromiso de que es lo que queremos de nuestros alumnos.

Esta historia continuará......

¿Querias estudiar arquitectura?....esto es para ti

2008-05-02T15:28:00.002-06:00

Personalizamos nuestro blog

2007-11-01T17:00:00.000-07:00

Que significa Área Urbana?

2007-10-09T13:31:00.000-06:00

Es la ciudad propiamente dicha, definida desde todos los puntos de vista - geográfico, ecológico, demográfico, social, económico, etc.- excepto el político o administrativo. En otras palabras, área urbana es el área habitada o urbanizada, es decir, la ciudad misma mas el área contigua edificada, con usos de suelo de naturaleza no agrícola y que, partiendo de un núcleo central, presenta continuidad física en todas direcciones hasta ser interrumpida, en forma notoria, por terrenos de uso no urbano como bosques, sembradíos o cuerpos de agua. La población que allí se localiza es calificada como urbana.

El crecimiento de las ciudades hace que el área urbana frecuentemente no coincida con los límites administrativos o políticos de la ciudad, sino que los sobrepase y se extienda más allá de ellos. Esta característica del crecimiento urbano se ha manifestado en muchas ciudades.

El área urbana “a partir de un núcleo principal y gracias a los recursos de la sociedad industrial, induce a la rápida urbanización de las zonas vecinas, abarcando antiguos núcleos, integrándolos a una nueva realidad socio-económica más amplia que las unidades político-administrativas que les correspondían". La envolvente de este conglomerado humano y físico, generalmente no coincide con el límite político administrativo de la ciudad y observa una forma irregular.
". . . el área urbana y la zona metropolitana son dos manifestaciones territoriales que resultan, por un lado, de la concentración y expansión del dominio socio- económico y político que ejerce el núcleo urbano central hacia su periferia contigua y, por otro, de la falta de capacidad o de posibilidades de esta última para abastecerse de los bienes y servicios necesarios para mantener un determinado nivel de desarrollo. Debido a esta dependencia, la metrópoli está en posibilidades de ejercer control social, económico y político sobre las actividades de la periferia".

"En el área urbana la expansión se manifiesta físicamente corno resultado de la combinación de una serie de procesos ecológicos, que por intermedio de las comunidades y los transportes intra o interurbanos permiten que la población, particularmente la de altos ingresos, se desparrame hacia la periferia. Los estratos sociales de mayores ingresos se movilizan hacia las áreas de la ciudad donde pueden segregarse en áreas residenciales que satisfacen sus necesidades de clase social. A su vez la población de bajos ingresos nativa o migrante se ve obligada, ante la falta de alternativas, a segregarse en zonas periféricas cuya dotación de servicios municipales es escasa o deficiente",

"La combinación de estos dos fenómenos, que no son más que la clara expresión del juego tradicional de las fuerzas de mercado de bienes raíces, configuran a las áreas urbanas y su continua expansión. En este proceso de crecimiento territorial periférico, la ciudad no solo ha incorporado grandes extensiones que previamente eran rurales (tierra ejidal, comunal o pequeña propiedad en el caso de México), sino también localidades pequeñas cercanas que han perdido su aislamiento e independencia relativa".

Glosario de Términos de Desarrollo Urbano
SEDESOL

CONFIGURACION DE LA FORMA COMO MACROARQUITECTURA.

2007-08-17T10:25:00.000-06:00

En esta parte se presenta un material que tiende por su objetivo académico y profesional a organizar un proceso analítico y operacional como es el del diseño de ciudades. Sobre todo, debido a que se define, técnica e ideológicamente también desde las disciplinas de planificación y gestión urbana, las que generalmente no son implicadas en la metodología convencional del diseño arquitectónico.
La noción de “estructura” utilizada y las “configuraciones” resultantes conllevan un supuesto: se estudia la organización intencional de una serie de ecosistemas complejos, de diferentes tamaños y sujetos a cambios. Sin embargo, esta organización y el cambio que experimenta puede ser develada, mediante métodos empíricos, deductivos y analógicos. Al existir estructuras reconocibles como órdenes de organización fundamental de un ante arquitectónico – y sobre todo urbano – esta estructura reconocida y estudiada puede pasar a ser propuesta de una nueva organización mediante un método racional e intencional, el que se expresa en las disciplinas de la PLANIFICACIÓN, CONSTRUCCIÓN, GESTION Y DISEÑO URBANO, COMO MACROARQUITECTURA.Estos procesos que son transdisciplinarios y secuenciales, fueron explicitados en este siglo como teoría, luego como método, y aparecerán en modelos y paradigmas formales (constructivismo, CIAM, metabolismo, etc.). De allí el interés de desarrollar estas vertientes del diseño urbano de modo sistemático.

1. Aplicación paradigmática del método estructural

1.1 Teoría y método estructural: los modelos, paradigmas y tipos
En el diseño práctico de la ciudad, los aspectos de teoría son poco aplicados y las metodologías no son explicitadas o son difíciles de precisar. Por ello es necesario acotar el uso creciente que tienen los modelos como paradigmas, en aspectos analíticos y operacionales. La aplicación de la teoría estructuralista a los aspectos de organización de la ciudad considerada como sistema, permite un gran avance en la difusión del diseño urbano como disciplina operacional.
Los diferentes modelos, teorías y métodos urbanos se pueden diferenciar por su función descriptiva o explicativa, por el grado de abstracción en el código o representación que utilizan, por los elementos que trabajan, por la escala de sus asociaciones y por el grado de especialidad o generalidad que permiten.
Parece necesaria una primera aclaración sobre los términos “teoría y modelo”, que presenta este enfoque operacional de estructuración urbana. Un modelo es “una representación o prefiguración de una realidad”. Esta presentación expresa de diferente modo-generalmente por analogía- los procesos, fenómenos o características de la realidad observada. En un caso puede ser la ciudad o el proceso urbano o de modo más directo a este trabajo, los elementos y los modos de asociación que constituyen una estructura urbana y que se organiza paradigmáticamente en “configuraciones y tipos”.
La palabra “modelo”puede significar varias cosas: una “teoría”, “ley” o “hipótesis”, una “relación” o “ecuación”. Como sustantivo, modelo significa “representación”. Como adjetivo, modelo se significa un grado o cierta condición de perfección (“arquetipo”, “paradigma”). Como verbo, modelo es “demostrar un conjunto de afirmaciones presentadas como una descripción o explicación de un fenómeno o de hechos diversos”. En este caso, es un medio para operar con la ciudad y sus componentes y explicar las leyes de su configuración para formular nuevos patrones de organización en su desarrollo.
Por su parte, “la teoría” es un conjunto sistemático de razonamientos o de enunciados, usados para describir y explicar un fenómeno o realidad determinada. Este conjunto de razonamiento permite establecer, por medio de hipótesis, nuevas relaciones entre estos fenómenos y establecer relaciones de casualidad entre los componentes observados. Lo que caracteriza a una teoría urbana es que plantea una explicación de la ciudad (o del proceso urbano), en una condición hipotética o ideal, con ciertos objetivos de conocimiento y /o de aplicación. Esto hace difícil de abordar el examen de la ciudad en su totalidad, ya que el campo de la teoría urbana una serie de modelos se refieren sólo a ciertos aspectos, sin intentar una teoría o metodología integradora.
Conviene establecer el gado de inferencia entre la base deductiva, empírica y / o analógica de los métodos descritos en este trabajo.
En ciencia urbana se encontrarán tres tipos de teorías, que Echenique distingue de acuerdo con sus posibilidades predictivas en: las teorías formales, los modelos conceptuales o teorías de base deductiva, y los modelos analógicos materiales.
Las teorías formales. Son especialmente descriptivas y explican los fenómenos directamente. Los modelos matemáticos son ejemplos de una teoría formal que viene a ser una “hipótesis matemática adaptada a datos empíricos”. Prácticamente todos los modelos de investigación operativa pueden ser clasificados como teorías formales. Son débilmente predictivos, en el sentido que todas las relaciones son supuestamente conocidas, y no se pueden predecir nuevas propiedades desde los datos observados. Este tipo de teoría es usado en ciencias sociales (modelos econométricos).
Los modelos conceptuales o teorías. Se presentan cuando el modelo usado para predecir o explicar determinadas propiedades de un fenómeno es imaginario y no se deriva de una teoría casual. Consecuentemente, estos modelos deben modificarse y adaptarse de acuerdo con los datos o la base empírica que se utiliza, y serán acomodados por aproximación (iteración). A pesar de su arbitrariedad inicial, al no encontrarse algún modelo analógico material, pueden jugar un rol muy importante en proyectos de diseño (por ejemplo, las metáforas).
Los modelos analógicos materiales. Son fuertemente predictivos y se basan en el supuesto que las cosas que tienen atributos similares, por analogía tendrán otros. En este tipo de modelos, la teoría que explica algunos fenómenos se utiliza como modelo para predecir una explicación similar en otros fenómenos, basado en ciertos datos observables. En ciencia urbana los “modelos gravitacionales” son un ejemplo de modelos analógicos materiales. Los “modelos icónicos”, los “tipos”, los “paradigmas” y las “metáforas” serían ejemplos analógicos.
En este texto se utilizarán modelos analógicos materiales, a los que se denomina “configuraciones”. Su expresión gráfica en procesos urbanos de agregación, combinatoria y superposición, los constituirá en modelos icónicos (Tipos). Las tipologías que establecen y estudian en esta parte son grupos de modelos icónicos, analógicos materiales de entes urbanos reales con una configuración similar de sus elementos estructurales.

Los modelos icónicos
Un modelo es una representación de la realidad. Por “representación” se quiere prefigurar ciertas características relevantes de la realidad observada, y por “realidad” se entienden los objetos o sistemas que existen o pudieran existir.
Esta definición de modelo lleva a plantear dos problemas principales: como seleccionar las características más relevantes de la realidad observaba, y qué medios se eligen para presentarlas. Según esto, cualquier representación de la realidad es un modelo, pero en cuanto sea representable. Los medios pueden ser físicos o conceptuales.
Los modelos que se estudian y utilizan en este texto son modelos físicos (materiales) analógicos. Las características que se eligen en cuanto a su posibilidad de representación son diversas. Los medios elegidos y el código o lenguaje es icónico; es decir, visualmente perceptible. Se expresa como una “configuración”, en la que se hace aparente un conjunto limitado de propiedades de la realidad y de un modo más o menos directo. Las propiedades físicas de la forma, su identidad y su distribución en el espacio serán representadas. Tendrán sólo un cambio de escala y materialidad. Otras propiedades serán expresadas análogamente. Es decir, se verá su configuración en el espacio y sus propiedades de identidad en una forma bidimensional a través de esquemas y “configuraciones básicas” y mediante patrones”y “categorías operacionales”, explicitadas en esquemas y en tipologías de similar carácter.

De este modo se puede establecer un lenguaje icónico y abordar el estudio de casos y tipologías de la forma colectiva que distinga y clasifique, de modo de definir, ahora inductivamente, propiedades y categorías de análisis y operación que puedan ser inferidas y que refuercen la teoría ya esbozada en las partes I y II de este texto.
Al utilizar el concepto de modelo, conviene diferenciarlo del tipo, debido a la permanente confusión con que ambos términos suelen ocuparse. En varios textos clásicos, especialmente en Quatremére de Quincy, teórico francés del siglo XVIII, que “permanece en la naturaleza de las formas”; en cambio, el modelo se da en un objeto concreto, especifico y que tiene la propiedad de ser reproducido tal cual es:

Una especie de matriz. La connotación que se le da en este texto es inversa:
En nuestras clasificación entenderemos al modelo como la más general “representación cualquiera de una realidad” que expresa los procesos, fenómenos o características observadas En este caso, en la ciudad y en los elementos que constituyen la estructura urbana. El tipo será un ente concreto pero esencial que contiene las propiedades generales de una clase determinada. Los “arquetipos” serán el primer tipo, el inicial, génesis de la clase abstracta que lo define.

SISTEMAS DE PROYECCIÓN

2007-08-17T10:17:00.000-06:00

Los sistemas de proyección son el medio utilizado por el diseñador para comunicar sus ideas. Tales sistemas conforman mecanismos normalizados que permiten la representación bidimensional de objetos tridimensionales ubicados en el espacio.

A manera de ilustración: la sombra que el Sol produce de los objetos es una representación bidimensional que permite la lectura de las características de tales objetos.

ELEMENTOS DE UNA PROYECCIÓN:

En general existen cinco elementos básicos, a saber:

Centro de Proyección: Es el punto donde se localiza el observador, que en función al ejemplo planteado correspondería al Sol

Rayos de proyección: Los cuales se desprenden del centro de proyección y que en base a la analogía planteada conforman los rayos luminosos emanados por el Sol

El objeto: Corresponde con el elemento que se desea representar

El plano de proyección: El cual constituye la superficie sobre la cual se representa bidimensionalmente el objeto definido por la intersección de los rayos de proyección con esta superficie.

La Proyección: Que es en sí la representación bidimensional que en el caso expuesto corresponde a la sombra propiamente.

En función a las variaciones y posibilidades de combinación de estos elementos surgen las diferentes categorías de los sistemas de proyección.

CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE PROYECCIÓN

En consideración a la distancia del observador o centro de proyección y el plano de proyección se plantean:

Sistemas Cónicos
Sistemas Cilíndricos

Sistemas cónicos: el observador se encuentra a una distancia finita del plano de proyección, formando los rayos de proyección un “cono” al ir definiendo el contorno de la figura, de allí su nombre.

Sistemas cilíndricos: en este caso la distancia entre el centro de proyección y el plano de proyección es infinita, por lo cual los rayos de proyección son paralelos entre sí, respondiendo al concepto matemático que dos rectas paralelas son aquellas que se interceptan en el infinito.

A su vez, dentro de esta categoría, y en función a la dirección de los rayos de proyección con respecto al plano de proyección se tienen:

Sistemas ortogonales: el rayo de proyección incide perpendicularmente sobre la superficie de trabajo.
Dentro de esta categoría resaltan:

El Sistema Axonométrico
El Sistema Diédrico o Doble Ortogonal
El Sistema Acotado

Sistemas Oblicuos: En este caso los rayos de proyección interceptan al plano de proyección en un ángulo cualquiera diferente a 90°. Que en función a la posición relativa del diedro con respecto a la superficie de trabajo se plantean las siguientes opciones:

Proyección Oblicua Frontal
Proyección Oblicua Lateral
Proyección Oblicua Horizontal, también conocida como Proyección Aérea.

Aplicación metodológica para el diseño urbano arquitectónio

2007-08-11T11:06:00.000-06:00

INVESTIGACIÓN DE LA LITERATURA PARA EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO DE CINE EN UN CENTRO COMERCIAL.

Esta metodología pretende llevar al diseñador a que de solución a su proyecto de manera rápida y concreta. Aquí se buscan referencias de determinado problema de diseño. Nos apoyaremos en los conceptos que manejen los autores escogidos a través de una seleccionada consulta a la literatura.

El uso de este método de diseño nos hace suponer a simple vista, que el diseñador copia los modelos que encuentra en su investigación o que se limita a lo que encuentra y no da paso a la innovación. Pero en sí, este método nos ayuda a conocer las formas de solucionar un diseño para que podamos crear diferentes alternativas. También nos da facilidad de investigar recurriendo a documentos donde nos da los resultados y nos evita investigaciones de cálculo.

OBJETIVO:Encontrar de la manera más rápida y efectiva, la información publicada que ayude a desarrollar satisfactoriamente el proyecto arquitectónico de cine en un centro comercial.

ESQUEMA:Identificar los propósitos por los que se busca la información publicada.Buscar información que se refiera a la tipología de cines, dimensiones de mobiliario, dimensiones de circulaciones y accesos, tipología de salas de proyección, capacidad de cine requerida para la población. Todo se basará en situaciones existentes de diseño.Identificar los tipos de publicaciones que probablemente contengan la información apropiada a este propósito.Buscar: en los reglamentos de construcción; en las publicaciones teóricas de autores que se han dedicado a la investigación de los cine. Buscar mobiliario estándar para las salas de cine así como el ancho mínimo de circulaciones y accesos; buscar las innovaciones de cines que se han construido. Se tratará que todas estas publicaciones sean de investigaciones recientes.Identificar y localizar los tipos de publicaciones más adecuados para el inicio de la investigación de la literatura.Consultar en libros de investigadores reputados. Consultar en reglamentos de construcción. Consultar a personas que hallan investigado o proyectado cines.Es importante resaltar que hay un problema en el traslado de los objetivos a las consultas en bibliotecas en el caso de que el investigador no tenga claro los conceptos que abarca su diseño. Para el caso de cines se aclara que la investigación se hizo sobre un proyecto semiestructurado por lo que ya estaban claros los conceptos para lograr un mejor resultado en la investigación en bibliotecas.Minimizar el coste de la investigación, permitiendo retrasos recuperables y evaluando constantemente la elección de fuentes y la aplicación de los datos recogidos.

Dado que se pierde tiempo identificando, recuperando y leyendo documentos, esto se puede controlar inclinándose a la evaluación de acuerdo al problema, de la forma siguiente:

Decidir el tiempo de la investigación de la literatura y, luego, decidir la fecha de terminación, si el objetivo pretendido es que influya en las decisiones de diseño.Esta investigación se programo para finalizar el día 16 de mayo del 2000, y como se vió este punto no tuvo ni el menor éxito.

B) Permitir determinados retrasos para la recuperación de documentos de fuentes distantes.

El retraso como se ve abarcó el doble del tiempo programado para esta investigación.Minimizar el número de fuentes de datos escogiendo solo aquellas que parezcan prometedoras, a menos en la primera vez.Las fuentes de datos escogidos son: en bibliotecas –Plazola de comercios, Newfer- .En dependencias gubernamentales –Reglamento de construcción de estado de Sinaloa.

Utilizar las opiniones de los expertos (por ejemplo libros, revistas y consejos personales) para identificar las fuentes más prometedoras y disminuir la lista de documentos que puedan obtenerse de bibliotecarios o bibliografías.

Dado que la lista de fuentes no es extensa, optamos por obviar este punto.Cuando ninguno de los métodos de selección sean válidos, guiarse por la reputación del autor y por la calidad de presentación de los documentos recuperados.Se eligieron estas fuentes por el contenido práctico y fácil de asimilar que contienenOtros de los pasos para disminuir el tiempo en la búsqueda de la información se refieren a emplear los principios de lectura rápida que tendrá mejores resultados cuando el investigador conoce completamente la situación de diseño para tener un criterio objetivo en su búsqueda.

Debemos guardar referencia exacta y completa de los documentos de posible utilización Guardar colecciones locales de publicaciones de tamaño suficientemente pequeño como para permitir una rápida consulta.Para nuestro problema aquí analizado se presentan más adelante las publicaciones seleccionadas que nos sirvieron para la solución del diseño.

COMENTARIOS: Pese al retraso en la conclusión del análisis y aplicación del método de diseño “Investigación de la literatura”, encontramos que es una forma rápida y precisa de desarrollar un diseño siempre y cuando se tenga la habilidad de buscar información literaria.Una de las desventajas de este método es que te puedes llenar de documentos inapropiados que se tienen que desechar, buscando guardar solo colecciones pequeñas de lo más importante. En sí este método explota al máximo la alta velocidad de un objetivo visual y el conocimiento de previos investigadores, reduciendo por lo tanto la posibilidad de búsquedas abortivas.

APLICACIÓN:Se recomienda aplicar este método en situaciones en las que se tenga prisa por terminar un diseño, aunque es preciso aclarar que se debe tener cuidado en no copiar los modelos investigados ni limitarse a lo que contengan.

APRENDIZAJE:Para obtener buenos resultados con este método se requiere temer lo más claro posible los conceptos que abarca el problema de diseño, ya que esto agiliza la búsqueda de la información.

COSTE Y TIEMPO:Con la ayuda de personas que tienen referencias de lo que estamos investigando podemos obtener resultados más rápidos después de una aclaración de nuestro proyecto en caso de dudas. También debemos organizar los documentos que hemos recuperado y tener referencia de todos ellos pues de puede presentar el caso de que tengamos la información sin darnos cuenta.

REFERENCIAS:Métodos de diseñoC. Jones

Definiciones de Geometría Descriptiva.

2007-08-08T15:36:00.000-06:00

LA PROYECCION
La etimología de la palabra proyección viene del latín proiectio, de proficere; de pro=delante y facere=hacer.
La proyección es la representación gráfica de un objeto sobre una superficie plana, obtenida al unir las intersecciones sobre dicho plano de las líneas proyectantes de todos los puntos del objeto desde el vértice.
La perspectiva es un tipo de proyección. Sus leyes se estudiaron por primera vez de una forma rigurosa por el arquitecto florentino Brunelleschi (1377-1446), creador en arquitectura del estilo renancentista que desplazó al gótico.
La perspectiva es la ordenación de los objetos en el espacio tal como los ve el ojo.El invento de la perspectiva científica fue sin duda una auténtica revolución en la historia de la visualización y reproducción.
Los griegos hicieron los primeros pasos decisivos en este sentido; pero la construcción matemáticamente exacta procede del renacimiento italiano. Ha dominado desde el primer tercio del siglo XV hasta el último del siglo XIX.
Este proceso dio a la pintura la magia de la imagen de reflejada que aparentemente permite extenderse el espacio por detrás de la superficie de imagen en profundidad, equipada con toda clase de objetos y personas que se afirman como componentes en el espacio.

Tipos de proyecciones
Existen varios tipos de proyecciones:
• Axonométrica. Es aquella en la que el objeto se representa por proyección ortogonal, sobre un sistema de ejes trirrectángulo, que a su vez se proyecta sobre el plano, permitiendo asociar en un mismo dibujo sus tres dimensiones. Comúnmente, es aquella en la que la planta del objeto se coloca con cierto ángulo de inclinación, manteniendo los valores de sus ángulos y conservando su correspondencia métrica, levantando verticalmente a partir de ella las alturas. En otras direcciones se suelen mantener igualmente las dimensiones quedando siempre modificados sus ángulos.
• Ortogonal. Es aquella en la que los haces de líneas proyectantes son perpendiculares al plano. Cualquier objeto puede ser visualizado desde diferentes puntos de vista que nos permite determinar de manera más objetiva su estructura, conociendo mejor cada una de sus partes.
• Diédrica. Es aquella que se realiza por proyección ortogonal sobre dos planos perpendiculares entre sí. Para su representación en un plano (plano vertical) se hace girar el perpendicular (plano horizontal) 90 grados alrededor de la línea de intersección (línea de tierra). Junto a estos dos planos suele considerarse un tercero perpendicular a los precedentes (plano de perfil), cuya representación se hace por batimiento sobre el plano vertical alrededor de la línea de intersección.
• Isométrica. Es la proyección axonométrica en la que se establece una relación proporcional entre las direcciones del objeto mismo y las del objeto representado. Comúnmente es aquella en la que los tres ejes forman en proyección ángulos de 120 grados.

Antes de invitar a una reunion de trabajo.

2007-08-08T15:31:00.000-06:00

1. Pregúntate a ti mismo si una reunión es realmente necesaria.
A menudo las mismas cosas pueden ser alcanzadas vía teléfono, e-mail, etc. Usa la tecnología de tu oficina a su más completo potencial.
2. Escoge un líder.
Si no eres tú, elige a alguien para que dirija la reunión. Alguien tiene que estar a cargo de la reunión para asegurarse de que logre lo que se supone tiene que lograr. Decide esto de antemano.
3. Ten un plan.
Crea una agenda para la reunión y distribúyela, con anticipación, a cada uno de los que estarán asistiendo. Pídeles que te proporcionen cualquier cambio o adiciones a la agenda con anticipación.
4. Escoge una hora apropiada.
Muy temprano en la mañana arriesgas que la gente llegue tarde por el tráfico. Muy cerca del almuerzo y ellos estarán pensando en comida. Muy cerca del final del día y ellos estarán pensando en irse a casa. Encuentra ese tiempo "correcto", normalmente a media-mañana/tarde.
5. Ten la reunión en una ubicación fácil-de-encontrar.
Escoge un "terreno común" para la mayoría de asistentes. Si una reunión será llevada a cabo fuera o involucra traer clientes a tu locación, proporciona direcciones claras y concisas.
6. Sigue el plan.
Tienes una agenda, todos en la reunión la han visto, así que cúmplela. Si no es apropiada para la reunión, preséntala en otra ocasión.
7. Manténte enfocado.
Las conversaciones secundarias o asuntos irrelevantes siempre aparecerán, especialmente mientras el número de asistentes aumenta. Permanece en control de la reunión y mantén a todos enfocados en lo que estás tratando de hacer.
8. Crea un "estacionamiento" para otros asuntos.
Algunos asuntos, aunque no apropiados para tu reunión específica, sí necesitan ser tratados. Cuando estos asuntos aparecen, toma nota de ellos y manéjalos después de la reunión.
9. Termina a tiempo.
Nunca dejes que una reunión se alargue. Nuevamente, apégate a tu plan original. Si encuentras que no puedes terminar todo, programa otra reunión. Si no terminas a tiempo es o porque no cumpliste con tu agenda (entonces ¿por qué deberían sufrir los asistentes?) o el asunto realmente necesita el tiempo extra y atención que una segunda reunión traerá.
10. Lleva a cabo.
No hay nada tan frustrante como sentarse en una reunión, debatir asuntos, alcanzar conclusiones y hacer sugerencias solamente para ver absolutamente nada como resultado. Lleva a cabo todas las sugerencias y recomendaciones (no olvides tus asuntos del estacionamiento). Deja que la gente sepa que lo que fue producido en la reunión fue, en realidad valioso, y que valió la pena haberse tomado el tiempo para asistir.

Compartamos conocimiento!!!

2007-07-31T11:15:00.000-06:00

Nuevo espacio que nos permite intercambiar reseñas o sinopsis de libros antes de que los "compres" ademas de poder intercambiar puntos de vista y a su vez por escribir tambien ganar dinero...buento punto no?, visitame en http://es.shvoong.com/books/theory-criticism/1640041-El camino del artista en acción.

CARTA DE LA FORMACION EN ARQUITECTURA

2007-05-22T12:29:00.000-06:00

Nosotros, los arquitectos, implicados en el futuro desarrollo de la Arquitectura en un mundo en rápida transformación, creemos que todo lo que afecta al modo en que el entorno construido se proyecta, se construye, se incorpora al paisaje, se usa, se acondiciona Interiormente, se conserva y se rehabilita. Incide en el ámbito del arquitecto. Asumiendo la responsabilidad de mejorar la formación de los futuros arquitectos paro hacerlos capaces de trabajar paro un desarrollo estable en el marco de cada patrimonio cultural, declaramos:

CONSIDERACIONES GENERALES

1. Que la nueva era conlleva graves y complejos desafíos para responder al deterioro social y funcional de muchos asentamientos humanos, caracterizados por la escasez de vivienda y de servicios urbanos para millones de habitantes y por la creciente marginación del diseñador respecto a proyectos de contenido social. Esto exige la formulación, en el presente y en el pasado, de nuevas soluciones para los proyectos y la investigación realizados en las Instituciones académicas.

2. Que la Arquitectura, la calidad de las construcciones, su armoniosa inserción en el entorno, natural y construido, y el respeto por el patrimonio cultural, tanto individual como colectivo, son cuestiones de interés público.

3. Que, en consecuencia, es de público interés asegurar que los arquitectos, como profesionales responsables de dicho ámbito, son capaces de entender y de dar forma práctica a las necesidades de los Individuos, los grupos sociales y las comunidades, referentes al planeamiento espacial, la organización del proyecto y la construcción de edificios, así como a la conservación y rehabilitación del patrimonio construido, la potenciación del equilibrio natural y la racional utilización de los recursos asequibles.

4. Que los métodos de formación de arquitectos son muy variados, lo cual constituye una riqueza cultural que debe preservarse.

5. Que, por otra parte, es prudente establecer una base común para las futuras acciones, no sólo en los métodos pedagógicos utilizados sino también en el objetivo de alcanzar un elevado nivel, estableciendo criterios que permitan a los países, escuelas y asociaciones profesionales evaluar y mejorar la formación de los futuros arquitectos.

6. Que la creciente movilidad de los arquitectos entre diversos países reclama un mutuo reconocimiento o una convalidación de títulos, certificados u otra evidencia de cualificación Individual como arquitectos.

7. Que el mutuo reconocimiento de títulos, certificados u otra evidencia de cualificación formal como profesional en el ámbito de la arquitectura debe fundarse en criterios objetivos que garanticen que los poseedores de estas certificaciones han recibido y conservan el tipo de formación que demanda esta Carta.

8. Que la visión de un mundo futuro cultivada en las escuelas de Arquitectura debe Incluir los objetivos generales siguientes:

* Una calidad de vida digna para todos los habitantes de asentamientos humanos.
* Una aplicación de las técnicas que respete las necesidades sociales, culturales y estéticas de las personas.
* Un desarrollo estable del entorno construido ecológicamente equilibrado.
* La valoración de la Arquitectura como propiedad y responsabilidad de todos y de cada uno.

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN

1. Dado que la Arquitectura se produce en el ámbito de la tensión entre razón, emoción e intuición, la formación en Arquitectura debe entenderse como la manifestación de la capacidad para concebir, coordinar y ejecutar la idea de edificio enraizada en la tradición humana.

2. La Arquitectura es un ámbito interdisciplinario que comprende varios componentes principales; Humanidades, Ciencias Sociales y físicas, Técnicas y Artes creativas. La formación en Arquitectura puede conseguirse en Universidades, Politécnicas y Académicas.

La educación dirigida a la obtención de la cualificación formal y que permita trabajar profesionalmente en el ámbito de la Arquitectura ha de ser garantizada como una formación a nivel universitario donde la Arquitectura constituye el elemento principal.

3. El objetivo básico es formar al arquitecto como un generalista capaz de resolver las potenciales contradicciones entre diversos requerimientos dando forma a los necesidades de entorno construido de los individuos y de la sociedad.

4. La formación en Arquitectura Implicará la adquisición de:

* La aptitud para crear proyectos arquitectónicos que satisfagan a lo vez las exigencias estéticas y las técnicas.
* Un conocimiento adecuado de la historia y de las teorías de la Arquitectura, así como de las artes, tecnologías y ciencias humanas relacionados.
* Un conocimiento de las bellas artes como factor de prueba que puede Influir en la calidad de la concepción arquitectónica.
* Un conocimiento adecuado del urbanismo, la planificación y las técnicos aplicadas en el proceso de planificación.
* La capacidad de comprender las relaciones entre las personas y las creaciones arquitectónicas y entre éstas y su entorno, así como la necesidad de adornar las creaciones arquitectónicas y los espacios en función de las necesidades y de la escala humana.
* La capacidad de comprender la profesión de arquitecto y su función en la sociedad, en particular elaborando proyectos que tengan en cuenta factores sociales.
* Un conocimiento de los métodos de investigación y preparación del proyecto de construcción.
* El conocimiento de los problemas de concepción estructural, de construcción y de ingeniería civil vinculados con los proyectos de edificios.
* Un conocimiento adecuado de los problemas físicos y de tecnologías, así como de la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de todos los elementos para hacerlos internamente confortables y paro protegerlos de los factores climáticos.
* Una capacidad técnica que le permita concebir edificios que cumplan las exigencias de los usuarios respetando los límites impuestos por los factores de coste y las regulaciones en materia de construcción.
* Un conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos necesarios para realizar los proyectos de edificios y para integrar los planos en la edificación.

5. Los estudiantes de Arquitectura deben ser capacitados para analizar críticamente las motivaciones económicas y políticas de las Normativas urbanas y edificatorias y las demandas de los clientes, en orden a fomentar un marco ético de referencia para la toma de decisiones en el entorno construido.

Los jóvenes arquitectos han de ser animados a asumir su responsabilidad social como profesionales responsables.

6. Los planes de estudios deben promover un proyecto arquitectónico que tenga en cuenta el coste del mantenimiento, considerando que, contrariamente a la construcción tradicional, con materiales de fácil mantenimiento, algunos sistemas contemporáneos, no probados en el tiempo, suelen requerir un mantenimiento constante y costoso, cuya evaluación debe preverse.

7. La adquisición equilibrada de conocimientos y habilidades que demanda el punto 3 requiere un largo período de maduración; la duración de la formación en Arquitectura no debe ser, en ningún caso, inferior a 5 años de estudio a tiempo completo en una Universidad o institución reconocida como equivalente más dos años de práctica.

Al menos uno de estos dos años debe dedicarse o la práctica profesional después de la conclusión de los cursos académicos.

La formación debe ser sancionada por un examen final cuyo principal componente será la realización individual, presentación y defensa de un proyecto arquitectónico, que demuestre los conocimientos y capacidades adquiridos, A este fin, las comisiones de evaluación del examen final incorporarán arquitectos en ejercicio y profesores de otras escuelas.

8. A fin de aprovechar lo variedad de métodos de enseñanza, es deseable el desarrollo de programas de intercambio entre profesores y estudiantes de nivel avanzado, procedentes de distintas escuelas.

La difusión, mediante premios y/o exposiciones, internacionales o sectoriales, de proyectos de fin de carrera significativos permite la comparación de resultados y facilita la auto evaluación de los centros.

9. Cuestiones referentes a la Arquitectura y al entorno deben incorporarse a la Educación General Básica y Secundaria, en las escuelas e institutos, ya que un conocimiento temprano de la Arquitectura y del entorno es importante tanto para los futuros arquitectos como para los futuros usuarios.

10. La formación en Arquitectura no es nunca un proceso cerrado. Hay que implementar sistemas de formación continua para los arquitectos.

CRITERIOS PARA LA FORMACIÓN EN ARQUITECTURA

A fin de conseguir los objetivos antes mencionados deben tomarse en consideración los siguientes aspectos:

1. Se recomienda a los centros docentes la creación de sistemas de auto evaluación y revisión mediante órganos paritarios, organizados a intervalos regulares, incorporando a mediante un adecuado proceso de selección organizado por cada escuela al inicio de los estudios.

3. La moderna tecnología informática personalizada e interactiva y el desarrollo del software específico hacen imperativo enseñar el uso del ordenador en todos los aspectos de la formación en Arquitectura.

Las escuelas deberán estar convenientemente equipadas con laboratorios y medios informáticos, programas y estudios avanzados, y bases de datos adecuados para la investigación y la enseñanza.

4. Es necesaria la creación, con base internacional, de una red para el intercambio de información, profesores y alumnos de nivel avanzado, a fin de promover el común entendimiento y elevar el nivel general de la formación en arquitectura.

5. La continua interacción entre la práctica y la enseñanza de la Arquitectura debe ser fomentada y protegida.

6. La investigación se entiende como una actividad inherente a los profesores de Arquitectura.
La investigación arquitectónica debe fundarse en el proyecto y los métodos de construcción, así como en las restantes disciplinas académicas.

Las comisiones de evaluación de la investigación en arquitectura deben ser formadas específicamente para este fin o incorporar arquitectos, si se trata de comisiones de evaluación general.

7. El ejercicio del proyecto debe configurar la síntesis de los conocimientos y capacidades adquiridos.

Los planes de estudios de Arquitectura deben incluir los aspectos definidos entre los "Objetivos de la Formación" (Sección II-3) de esta Carta.

El ejercicio individual del proyecto y el diálogo directo profesor-alumno han de formar parte esencial del período de aprendizaje, ocupando aproximadamente la mitad del currículo.

Conclusiones

Esta carta se ha creado por iniciativa de UIA y UNESCO, con la voluntad de que sea aplicada por todas las escuelas de Arquitectura, a nivel internacional y nacional. Esperamos que esta Carta será usada para la creación de la red global de formación en Arquitectura donde el progreso de uno pueda ser adoptado por todos.

Esperamos que esta Carta, en su llamada al mundo entero, pueda ayudar a entender que la educación en Arquitectura constituye un desafío del mundo contemporáneo en los aspectos socio-cultural y profesional, y necesita garantía de protección, desarrollo y acción urgente.

Fernando Ramos Galino (España) coordinador
Roland Schweitzer (Francia)
Paul Virilio (Francia)
Alexandre Koudriavtsev (Rusia)
Vladimir Slapeta (República Checa)
Xavier Cortes Rocha (México)
Roberto Segre (Brasil)
Lakhman Alwis (Sri Lanka)
Balkrishna Doshi (India)
Salama Ashrat (Egipto)Jean-Pierre Elog Mbassi (Benin)

6o. CONGRESO NACIONAL DE ARQUITECTURA

2007-04-16T09:15:00.000-06:00

Con la temática:
SALTO AL VACIO Orden a partir del Caos

El cual se llevará a cabo los dias 3, 4 y 5 de Mayo del 2007, en las Instalaciones de la Torre Académica de la Universidad Autónoma de Sinaloa, en la ciudad de Culiacán, Sinaloa.

El costo del Carnet es de:
$300 Estudiante
$400 Profesionistas, Maestros y Publico General.
$200 estudiante de Preparatoria

Incluye:
10 Conferencias Magistrales
3 Arquidiálogos
3 Eventos Sociales (Dos antros y una White Party)
3 Eventos Socio-culturales ( 2 Espectáculos Culturales y un Brindis de Bienvenida)
Papelería Correspondeinte al Evento
Reconocimiento con Valor Curricular
Playera

En caso de ser alumno foráneo, buscamos las mejores alternativas para hospedaje y obtuvimos estas cotizaciones para nuestro evento.

Hotel Executivo:
Piso Estándar $500 Habitación Sencilla o Doble
Piso Estándar $550 Habitación Triple o Cuádruple
Piso Executivo $720 Habitación Triple
(Los precios del Hotel mencionado No Incluyen el 15 % del I.V.A y el 3% de ISH)

HOTEL LOS TRES RIOS:
$500 Habitación Doble o Cuádruple
Con impuestos ya incluidos.

Puedes apartar tu carnet o pagarlo por completo a la cuenta Bancaria Siguiente:

No. de Cuenta 0171801352
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A nombre de: Luis David Torres Quiñonez

Incluso pagar la mitad y el dia del Registro finiquitar tu pago.

Recuerda que este Congreso es para compartir conocimiento y para enriquecer nuestra cultura, es por eso que el precio es módico, mas no por ello deja de tener una Excelente Calidad.

Cualquier duda por favor dirigete a este correo o bien al Teléfono Móvil:

6671 54 17 40 Con Luis david.

Por favor Reenvia este correo electrónico a la Mayor cantidad de personas que les interese este Evento, Estudiantes, Maestros , Etc. No Importa el lugar donde se encuentren.

Muchas Gracias !!

Contratar un Contratista

2007-03-07T10:13:00.000-07:00

A continuación consejos útiles y efectivos al momento de contratar un contratista y/o proveedor de servicios relacionados

Home Sweet Home... Improvement

Ya sea que esté planificando ampliar su casa para una familia que está creciendo o simplemente instalar nuevas contraventanas para protegerse de las tormentas, el primer paso para una remodelación o mejora exitosa y satisfactoria de su hogar es encontrar un contratista competente y confiable.

Puede que su casa sea su activo financiero más valioso. Por esta razón, es muy importante ser cauteloso al momento de contratar a alguien para que haga trabajos en su hogar. Con frecuencia, los contratistas que hacen trabajos de mejoras, remodelación, reparación y mantenimiento de casas publican anuncios en los periódicos, en las Páginas Amarillas y en la radio y televisión. Sin embargo, no considere un anuncio como un indicador de la calidad del trabajo del contratista. Su mejor apuesta es tomar en cuenta la experiencia de conocidos: amigos, vecinos o colegas de trabajo que hayan hecho trabajos de mejoras en sus casas. Obtenga presupuestos escritos de varias firmas. Pida explicaciones sobre las variaciones de los precios. No elija automáticamente la oferta más baja.

No se confunda de nombres de compañías
Generalmente utilizan nombres parecidos para poder hacer negocio rápidamente y lucrarse del prestigio y esfuerzo de la otra compañía.

Profesionales de Remodelaciones para el Hogar
Dependiendo del tamaño y complejidad de su proyecto, usted puede optar por trabajar con una cantidad de profesionales diferentes:

Contratistas Generales. Estos contratistas manejan todos los aspectos de su proyecto, incluyendo la contratación y supervisión de los subcontratistas, obtención de permisos de construcción o edificación, y programación de las inspecciones y también trabajan con arquitectos y diseñadores.
Contratistas Especializados. Estos contratistas instalan productos particulares, como por ejemplo gabinetes o armarios y artefactos para baños.
Arquitectos. Estos profesionales diseñan casas, ampliaciones y renovaciones o remodelaciones importantes. Es posible que desee contratar a un arquitecto especializado en remodelaciones de casas si su proyecto incluye cambios estructurales.
Diseñadores. Estos profesionales se especializan en áreas específicas de la casa, tales como cocinas y baños.
Contratistas de Diseño/Construcción. Estos contratistas proveen servicios completos. Supervisan su proyecto desde el principio hasta el final. Algunas firmas cuentan entre su personal con arquitectos, otras compañías con diseñadores certificados.
No se Deje Engañar
No todos los contratistas operan dentro de la ley. Se presentan a continuación algunos consejos y recomendaciones para que esté atento a las potenciales estafas. Un contratista no reputado:

Solicita trabajo de casa en casa.
Le ofrece descuentos por referir otros clientes.
Por “casualidad” tiene algunos materiales restantes de un trabajo previo.
Únicamente acepta pagos en efectivo.
Le pide a usted que obtenga los permisos de construcción requeridos.
No figura un número para su negocio en la guía telefónica comercial local.
Le dice que su trabajo será una “demostración.”
Lo presiona para que tome una decisión inmediata.
Ofrece garantías por períodos excesivamente largos.
Le pide que pague la totalidad del trabajo por adelantado.
Le sugiere que tome dinero prestado de parte de un prestador que él mismo conoce. Si no tiene cuidado, usted puede perder su casa a través de una estafa de préstamo para refacción o mejoras del hogar.

Cómo Contratar un Contratista
Entreviste a cada contratista que tenga en consideración. Éstas son algunas preguntas para hacerle durante la entrevista:

¿Cuánto tiempo lleva ejerciendo su negocio? Busque una compañía bien establecida y verifique la reputación de la misma con los funcionarios de protección del consumidor. Estos mismos podrán informarle si existen quejas sin resolver presentadas por los consumidores. Una advertencia: La falta de quejas contra un contratista en particular no significa necesariamente que no hayan existido problemas previos con otros consumidores. Es posible que hayan existido problemas pero que aún no hubieran sido informados o que el contratista ejerza su actividad bajo varios diferentes nombres.
¿Tiene licencia y está registrado con el Estado? Si bien la mayoría de los Estados otorga licencias para los contratistas que hacen trabajos de electricidad y plomería o fontanería, solamente 36 Estados tienen algún tipo de estatuto de licencia o registro para contratistas, profesionales de remodelaciones y/o contratistas especializados. El procedimiento de otorgamiento de licencias puede variar desde una simple inscripción hasta un detallado proceso de calificaciones. Asimismo, los requerimientos para obtener una licencia en una localidad pueden ser diferentes de los requerimientos del resto del Estado. Consulte con el departamento de construcciones o agencia de protección del consumidor local para averiguar sobre los requerimientos de licencias en su área. Si en el Estado donde reside existen leyes de otorgamiento de licencias, pida que le muestren la licencia del contratista y asegúrese que esté vigente.
¿Cuántos proyectos parecidos al mío completó durante el año pasado? Pida una lista. Esto lo ayudará a determinar cuán familiarizado está el contratista con proyectos similares al suyo.
¿Mi proyecto requerirá un permiso? La mayoría de los Estados y localidades requieren permisos para los proyectos de construcción o edificación, aún también para proyectos simples como podría ser la construcción de un deck. Un contratista competente obtendrá todos los permisos necesarios antes de comenzar a trabajar en su proyecto. Sospeche si el contratista le pide que usted tramite los permisos. Esto podría significar que el contratista no tiene licencia o que no está inscripto o registrado tal como es requerido estatal o localmente.
¿Puedo obtener una lista de referencias? El contratista debería estar en condiciones de darle los nombres, domicilios y números de teléfono de por lo menos tres clientes con proyectos similares al suyo. Pregúntele a cada uno de estos clientes previos cuánto tiempo hace que se completó el proyecto y si puede verlos finalizados. También dígale al contratista que a usted le gustaría visitar el proyecto a medida que van avanzando los trabajos.
¿Utilizará subcontratistas para este proyecto? Si es así, dígale que le gustaría conocerlos y asegúrese de que cuenten con una cobertura de seguro vigente y con las licencias correspondientes si las mismas fueran requeridas. Pregúnteles también a los subcontratistas si el contratista les ha pagado siempre en fecha. Se podría establecer un gravamen u obligación del constructor (mechanic’s lien) sobre su casa en caso de que el contratista no pagara a los subcontratistas y proveedores de su proyecto. Esto significa que los subcontratistas y proveedores podrían ir a corte y forzarlo a vender su casa para dar cumplimiento al pago de sus facturas impagas correspondientes al proyecto en su hogar. Protéjase pidiéndole al contratista y a cada uno de los subcontratistas y proveedores una desgravación o renuncia del gravamen (lien release, lien waiver).
¿Qué tipo de seguro tiene? Los contratistas deben de contar con cobertura de seguro de responsabilidad personal, daño a la propiedad (property damage coverage) y seguro de accidente y enfermedad para los trabajadores (worker’s compensation). Pida copias de los certificados de seguro y asegúrese que estén vigentes. Evite hacer tratos comerciales con contratistas que no tengan la cobertura de seguro apropiada. De lo contrario, usted podría ser considerado responsable por cualquier lesión o daño ocurrido durante el proyecto.

Cómo Verificar las Referencias
Hable con alguno de los clientes anteriores del contratista de remodelaciones. Ellos pueden ayudarlo a decidir si un contratista en particular es el apropiado para su proyecto. Usted puede preguntar:

¿Puedo visitar su casa para ver el trabajo terminado?
¿Quedó usted satisfecho con el proyecto? ¿Fue completado en el tiempo previsto?
¿El contratista lo mantuvo informado sobre el estado del proyecto y cualquier problema que se hubiera presentado durante el mismo?
¿Hubo costos inesperados? Si la respuesta es afirmativa, ¿cuáles fueron esos costos?
¿Los trabajadores eran puntuales? ¿Hacían la limpieza después de terminar su trabajo?
¿Recomendaría al contratista?
¿Lo contrataría nuevamente?
Comprensión de sus Opciones de Pago
Usted tiene varias opciones de pago para la mayoría de los proyectos de mejoras, remodelación, mantenimiento y reparación. Por ejemplo, usted puede obtener su propio préstamo o solicitar al contratista que haga los arreglos para financiar proyectos más importantes. Para los proyectos más pequeños, es posible que desee pagar con cheque o tarjeta de crédito. Evite pagar en efectivo. Cualquiera que sea la opción de pago que escoja, asegúrese de tener un programa de pagos razonable y una tasa de interés justa. Estas son algunas recomendaciones adicionales:

Trate de limitar el monto del pago por adelantado (down payment). Algunas leyes estatales limitan la cantidad de dinero que puede requerir un contratista en concepto de pago adelantado. Contacte su agencia estatal o local para consumidores para averiguar cuál es la ley aplicable en su área.
Trate de hacer pagos durante el proyecto basados en la finalización de una cantidad definida de trabajos completados. De esta manera, si el trabajo no se desarrolla de acuerdo a lo programado, los pagos también se demorarán.
No haga el pago final ni firme un affidávit o declaración jurada de descargo o desvinculación final hasta tanto esté satisfecho con el trabajo y le conste que se les haya pagado a los subcontratistas y proveedores. Las leyes estatales de gravámenes o derechos de retención (lien laws) pueden permitir a los subcontratistas y/o proveedores la presentación de un gravamen automático contra su casa para satisfacer el pago de sus facturas impagas. Contacte la agencia local para consumidores para que le expliquen cuáles son las leyes de este tipo aplicables en su lugar de residencia.
Algunas leyes estatales o locales limitan el monto por el cual la factura final puede exceder la cantidad estipulada en el presupuesto, a menos que usted haya aprobado el incremento. Verifíquelo con la agencia local para consumidores.
Si se le presenta un problema con mercaderías o servicios cargados a su tarjeta de crédito y si hizo un esfuerzo de buena fe para resolver el problema con el vendedor, usted puede tener derecho a retener el pago por las mercaderías o servicios. Usted puede retener el pago hasta una cantidad equivalente al monto de crédito pendiente de la compra más cualquier cargo financiero o cargo relacionado a la compra.

Estafa de Préstamo para “Remodelación de Hogares”
Un contratista lo llama o toca a su puerta y le ofrece la instalación de un techo nuevo o la remodelación de su cocina a un precio que parece razonable. Usted le dice que está interesado pero que no puede pagarlo. Entonces el contratista le dice que no hay problema — él puede hacer los arreglos a través de un prestador conocido. Usted da su acuerdo al proyecto y el contratista comienza a trabajar. En algún momento, luego de que el contratista comience el trabajo, se le pide que firme un montón de papeles. Los papeles pueden estar en blanco, o el prestador puede apurarlo a firmar antes de darle tiempo de leer lo que le entregaron. El contratista lo amenaza con dejar el trabajo sin terminar si usted no firma los papeles. Usted firma. Más tarde, se da cuenta de que los papeles que firmó corresponden a un préstamo con garantía hipotecaria. La tasa de interés, los puntos y los cargos parecen ser muy altos. Y aún peor: el trabajo realizado en su casa no fue bien hecho o no fue completado, y el contratista, quien pudo haber recibido el pago de parte del prestador, tiene poco interés en completar su trabajo a su satisfacción.

Usted puede protegerse contra las prácticas de préstamo inapropiadas. ¿Cómo?
Ponga en práctica estos consejos:

No dé su acuerdo para un préstamo con garantía hipotecaria si usted no tiene suficientes ingresos para afrontar los pagos mensuales.
No firme ningún documento que no haya leído o ningún documento que tenga espacios en blanco para ser completados luego de que usted firme.
No se deje presionar para la firma de ningún documento.
No escriture su propiedad a nombre de ninguna otra persona. Primero consulte a un abogado, un familiar informado o alguien en quien usted confíe.
No dé su acuerdo para financiar a través de su contratista sin antes comparar los términos del préstamo con los de otros prestadores o entidades de préstamo.
Obtenga un Contrato Escrito
Los requerimientos contractuales varían entre los Estados. Solicite un acuerdo por escrito aunque en su Estado esta medida no sea requerida. Un contrato detalla claramente el costo y cuestiones sobre los detalles relacionados a su proyecto. El acuerdo debe de ser claro, conciso y completo.

Antes de firmar un contrato, asegúrese de que contenga:

El nombre, domicilio, teléfono del contratista y el número de la licencia si fuera requerida.
El programa de pagos del contratista, subcontratistas y proveedores.
Una fecha estimada de comienzo y finalización de los trabajos.
La obligación del contratista de obtener todos los permisos necesarios.
La manera en que serán manejadas las órdenes de cambio (change orders). Una orden de cambio — común en la mayoría de los trabajos de remodelación — es una autorización escrita al contratista para hacer cambios o agregados al trabajo descrito en el contrato original. Estas órdenes podrían afectar el programa y costo del proyecto. A menudo, los contratistas requieren un pago por las órdenes de cambio antes de comenzar el trabajo.
Una lista detallada de todos los materiales incluyendo el color, modelo, tamaño, nombre de la marca y producto.
Las garantías que cubren los materiales y la mano de obra. Se deben identificar los nombres y domicilios de aquellos terceros que den cumplimiento a las garantías — contratista, distribuidor o fabricante. Deben de detallarse la duración del período de garantía y cualquier limitación aplicable.
Lo que el contratista hará y lo que no hará. Por ejemplo ¿está incluido en el precio la limpieza del lugar de los trabajos y recolección de la basura? Solicite una “broom clause,” es decir una cláusula que disponga la limpieza del lugar de trabajo. Esta cláusula responsabiliza al contratista por todo el trabajo de limpieza, incluyendo la limpieza de manchas y goteos de materiales.
Las promesas efectuadas verbalmente también deben de ser agregadas al contrato escrito.
Una declaración escrita de su derecho de cancelación del contrato dentro de los tres días hábiles en caso de que haya firmado el contrato en su casa o en un lugar que no sea el domicilio comercial permanente del vendedor. Durante la transacción de venta, el vendedor (contratista) debe entregarle dos copias del formulario de cancelación (una para que la conserve y la otra para ser enviada a la compañía) y una copia de su contrato o recibo. El contrato o recibo debe indicar la fecha, nombre y domicilio del vendedor y explicar su derecho de cancelación.
Mantenimiento de Registros
Conserve toda la papelería relacionada a su proyecto en un solo lugar. Incluyendo las copias de su contrato, órdenes de cambio y la correspondencia con los profesionales a cargo de las remodelaciones de la vivienda. Mantenga una planilla o diario de todos los llamados telefónicos, conversaciones y actividades. Es posible que también desee tomar fotografías a medida que avanzan los trabajos. Estos registros son de especial importancia en caso de que tenga problemas con su proyecto — durante o luego de la construcción.

Trabajo Terminado: Lista de Verificación
Antes de dar por concluido el trato y hacer el último pago, utilice la siguiente lista de verificación para estar seguro de que el trabajo ha sido completado. Verifique lo siguiente:

Todos los trabajos cumplen con los estándares detallados en el contrato.
Posee todas las garantías escritas de los materiales y la mano de obra.
Tiene prueba de que se hicieron los pagos a todos los subcontratistas y proveedores.
El lugar de trabajo se limpió y se retiraron todos los excesos de materiales, herramientas y equipos.
Inspeccionó y aprobó todo el trabajo completado.
Donde Presentar una Queja
Si usted tiene un problema con su proyecto de mejoras, remodelación o refacción de su casa, primero trate de resolverlo con el contratista. Muchas disputas pueden resolverse a este nivel. Haga un seguimiento por carta certificada con acuse de recibo (return receipt) de cada conversación. Conserve el recibo de entrega para sus registros, este será el comprobante de que la compañía recibió su carta.

Si usted no puede resolver el problema satisfactoriamente, considere tomar contacto con las siguientes organizaciones para obtener información y ayuda adicional:

Oficinas estatales y locales de protección del consumidor.\
Las asociaciones o consejos estatales o locales de profesionales de la construcción (Builders Association).
La oficina local de Buenas Prácticas Comerciáles (Better Business Bureau).
Líneas de acción y periodistas especializados en temas de los consumidores. Para obtener los contactos, consulte los periódicos y las estaciones locales de radio y televisión.
Programas locales de resolución de disputas.
Para Más Información

Comisión Federal de Comercio
ftc.gov/espanol
La FTC trabaja en favor del consumidor para la prevención de prácticas comerciales fraudulentas, engañosas y desleales dentro del mercado y para proveer información de utilidad al consumidor con el objeto de identificar, detener y evitar dichas prácticas. Para presentar una queja o para obtener información gratuita sobre temas de interés del consumidor visite www.ftc.gov o llame sin cargo al 1-877-FTC-HELP (1-877-382-4357); TTY: 1-866-653-4261. La FTC ingresa todas las quejas relacionadas a fraudes de Internet y sistema de telemercadeo, robo de identidad y otras quejas sobre prácticas fraudulentas a una segura base de datos en línea llamada Centinela del Consumidor (Consumer Sentinel) que se encuentra a disposición de cientos de agencias de aplicación de la ley civil y penal en los Estados Unidos y en el exterior del país.

National Association of Home Builders Remodelors Council
www.nahb.com (página Web en inglés)
Para ordenar una copia de la publicación titulada How to Find a Professional Remodeler (publicación en inglés), envíe un sobre con su domicilio y estampilla o sello de correos pagado a:
NAHB Remodelors Council
Dept. FT
1201 15th Street, NW
Washington, DC 20005

National Association of Consumer Agency Administrators
www.nacaanet.org (página Web en inglés)
1010 Vermont Avenue, NW
Suite 514 Washington, DC 20005
E-mail: nacaa@erols.com

Los usos del suelo en el área central de la ciudad de Culiacán, Sinaloa

2007-02-19T14:21:00.001-07:00

Toda ciudad cuenta con un centro histórico articulado según el momento histórico, hay una tecnología, un lugar dentro de la ciudad, una función de centralidad (accesibilidad), unos usos del suelo y unas vías de comunicación, entre otros, que se integran diferencialmente a la ciudad.
La ciudad está en un proceso constante de refuncionalización diferenciada que debe ser reconocido; por ejemplo, entre centro urbano e histórico, porque son dos tipos distintos de centralidades, que da lugar a pensar en los múltiples órdenes que definen una ciudad.
Su localización está generalmente vinculada con el emplazamiento histórico de las ciudades. La movilidad social, la población y su forma de actuar, de desplazarse y de ver a la ciudad, determinan un consumo que dialécticamente genera ciudad.
La relación entre área central y ciudad es dialéctica e indisoluble, porque coexisten y a su vez, es el origen de la ciudad. La funcionalidad puede modificarse desde una condición inicial, cuando el área central es toda la ciudad, una segunda, al asumir la condición de centralidad urbana o barrio de una ciudad; a una tercera, en que define su condición de área central.
Ese legado patrimonial es parte vital de cada ciudad. El centro de la ciudad es ampliamente conocido pero se connota simbólicamente de distinta manera. La función es, sin duda, la razón de la ciudad. En todas las ciudades, los centros se configuran como espacios polivalentes y complejos, cargados de valores y significados. Constituye la parte de la ciudad mejor conocida y más visitada.
La distribución de los usos del suelo tiene un proceso de cambio muy dinámico y muy rápido en el sentido que la especulación del espacio en el área central la tendencia de cambios de usos del suelo es muy fuerte, permitiendo que los usos originales vayan cambiando de acuerdo a los tiempos y a la velocidad con que se mueve la economía, asimismo, la dinámica espacial supera a la dinámica poblacional, ya que en tan sólo una década la población del área central se redujo a la mitad, pasando de tener en 1990 18 mil 790 habitantes a tener en el año 2000 9 mil 709 habitantes .
Con un total de 191 manzanas comprendidas dentro del área de estudio se obtuvo un total de 3 mil 698 predios con 5 mil 719 usos en el área central, dentro del estudio de los usos del suelo el comportamiento específico correspondió a las siguientes características:
El área central tiene una superficie de 242.85 hectáreas, contenida en 8 cuarteles, cada cuartel tiene diferentes características y unidades que la componen; vivienda, comercio, vivienda-mixto, equipamiento y baldíos.
Encontramos en el área central 2 mil 122 unidades o predios con la categoría de vivienda en varias clasificaciones representando el 34.4 por ciento del total de predios analizados, siendo la más dominante la vivienda individual con 2 mil 022 unidades.
En el caso de vivienda con uso mixto el más dominante es el de vivienda con comercio genérico y el de mayor uso el de consultorio con 19 unidades, seguido de abarrotes y talleres con 15 unidades cada uno.
De acuerdo a los predios analizados en el área central la actividad dominante es el comercio con 2 mil 992 usos comerciales. Entre éstos se encuentran desde usos generales, que por su actividad no encajaba en alguno de los códigos establecidos por el catastro con 1 mil 493 actividades. La de mayor impacto es el de boutiques o tiendas de ropa.
En la categoría de equipamiento se encontró con la existencia de 75 usos educativos, 90 edificios con alguna función administrativa, que permiten actividades de los usuarios que asisten al centro a realizar alguna actividad que este tipo de uso les represente, ya sea porque el transporte los acerque hacia esta zona o porque existen otras actividades que la complementen.
El comportamiento de los usos del suelo del área central de la ciudad de Culiacán se presenta de forma heterogénea, donde todos los usos conviven de una u otra manera, sin embargo la relación que existe entre algunos de ellos no es la más adecuada ni la más acertada. Esto requiere de otro tipo de análisis para observar el comportamiento tanto de los habitantes del área central como de los que hacen uso de éste.
Este sistema permitió caracterizar el área central en sus aspectos funcionales y de distribución de los usos del suelo en el área central, establecer un reordenamiento más funcional y también darle actividad no sólo durante las horas laborables sino que tenga actividad durante todo el día para darle vitalidad al área central evitando que el habitante de éste sector se desplace del mismo dejando o abandonando el área central y que no pierda su esencia como área central y centro histórico.
Al ser cambiados los usos del suelo y reconvertirse al comercio pierde presencia de local y se convierte en global porque la vivienda está siendo desplazada de ésta área y por lo tanto provoca despoblamiento en el área central.
Podemos determinar que el área central tiene todavía un campo muy amplio de salvación combinando los usos del suelo en aquellos núcleos en los cuales ya sea porque existan baldíos, viviendas desocupadas o vivienda abandonada, éstos pueden recuperase y recuperan el área central
El cambio a la terciarización del uso del suelo ha permitido el despoblamiento del área central o en su caso a permitir una mixtura en sus usos, en el cual se combinan vivienda y comercio, y tal vez en algún determinado periodo de tiempo su completa transformación de estos núcleos consolidados de vivienda.
Con estos datos podemos interpretar que la vivienda permanece en el área central, pero “alejada” del núcleo principal de actividades comerciales, no sin antes observar que el proceso de cambio de actividad de esta categoría es factible de sufrir dicha modificación por su relación con actividades fuertemente atrayentes que influyan en este proceso.
De los datos obtenidos se representa que la vivienda individual tiene mayor representatividad en el área central respecto a otras tipologías habitacionales como vecindades, casas de estudiante, departamentos o cuartos en renta, ya que en estos es menor, asimismo nos muestra un escenario más claro de cómo la vivienda se aprecia con rasgos característicos de una consolidación y se percibe una dispersión centrífuga del corazón del área central dejando un gran vacío que nos permite apreciar con sólo el uso de la vivienda el aislamiento del área comercial del habitacional. Esta puede ser una debilidad que puede y debe tomarse en cuenta para definir acciones tendientes a reforzar dichas zonas con el fin de permitir una combinación de usos del suelo que sean compatibles y de esta manera evitar el despoblamiento del área central.
El uso de la vivienda está más concentrado hacia la periferia del área central. Los núcleos duros de concentración de vivienda se pueden percibir con más fuerza hacia el poniente del área de estudio, sin embargo también se puede observar que aun permanece dentro del lugar central vivienda dispersa o desagregada, o indica que el predio tiene una o más actividades dentro del mismo, se puede observar que los tres núcleos se desplazan de la zona central y están orientados hacia la zona poniente y oriente respecto a los ejes de división del área central. Asimismo a partir de la Avenida Morelos, Boulevard Niños Héroes, calle Cristóbal Colón y Lateral Izquierdo la mancha de vivienda se ve más densa.
En los casos donde la vivienda se encuentra más equilibrada respecto a este uso es donde las calles son internas o casi privadas como por ejemplo el callejón Zaragoza o el Barrio del Coloso.
En el caso del uso mixto, en el cual se combinaban distintos usos que principalmente incluía vivienda y como secundario el comercio, nos dio una pequeña proporción en comparación con los demás usos. Esto significa que aún cuando aparentemente no refleja datos importantes es que en algunos casos se consideró en la base de datos establecida como primer valor de uso el comercio y eso permitió que no diera datos confiables como veremos en un comparativo con el estudio de campo, donde sí existe gran cantidad de vivienda con uso mixto.
En estos la vivienda juega un papel muy importante, ya qué permite que la vivienda todavía se interrelacione con el área central y asimismo la permanencia de sus habitantes, evitando su desplazamiento o expulsión.
La actividad principal en el, sobre todo en su área central es el comercio ya que aparece como el uso más predominante en el área de estudio, de los 3698 predios que corresponden al 100 por ciento, el comercio nos da un total de 1605 predios con un 43.40 por ciento.
Esto puede permitir que los usos o la relación entre ellos algunas veces no sea compatible o en su caso se haga compatible de acuerdo a la tabla de mezcla de usos del suelo donde se indican cuales son o deberían ser aquellos usos dentro de un área cuyo uso sea compatible con su entorno y produzca efecto contrario al deseado.
La dispersión del uso del suelo comercial se muestran los vacíos que ocuparían la vivienda, equipamiento o baldíos. Esta desagregación del área central nos ubica en el espacio temporal de definición de hacia dónde tiende a cubrir el comercio el área central.
Tenemos que, de un total de 3259 usos y actividades dentro del sector de estudio el 62.53 por ciento lo ocupa el uso comercial, el 25.74 por ciento la vivienda, 4.23 por ciento la vivienda con uso mixto, el 3.53 por ciento el uso publico y el 3.96 por ciento los baldíos. Si tomamos en cuenta que entre el uso mixto y los baldíos nos dan un total de 8.19 por ciento y no sabemos cual es la tendencia de uso, nos permite entender un escenario propio para re-densificar el sector con usos mixtos entre vivienda y comercio.
Al acercarnos más a la problemática nos permite comprender que la alta densidad de uso comercial en el área central de la ciudad de Culiacán que el uso del suelo comercial se encuentra muy centralizado, sin embargo lleva tendencias de desplazamiento hacia zonas habitacionales.
Entendemos entonces que el comercio visto globalmente se aprecia que el uso comercial ha invadido el área central y por tendencia propia poco a poco va avanzando cubriendo “casi” toda el área, dejando tan sólo algunos espacios que son compartidos por vivienda, equipamiento y baldíos.
Tendríamos entonces como relación/uso que en el caso de edificios antiguos dentro del área central sobre todo en el área comprendida en el sector de estudio que su función cambia o responde a procesos de cambio, a condicionantes de protección del patrimonio arquitectónico construido.
El equipamiento ya visto a nivel general en el área central por la proporción de sus áreas son más visibles que en otras categorías como vivienda o comercio, ya que estamos contando con plazuelas, áreas deportivas, escuelas, culturales y administrativos.
La especulación urbana en los predios baldíos, comercio desocupado abandonado o vivienda deshabitada provoca un vacío en el área central. Así podemos tener que en el área central existen en promedio 258 predios de los cuales estos se distribuyen de la siguiente manera: existen 107 predios baldíos sin uso ninguno, 23 predios como comercio en estado de abandono, 16 de estos se usan como comercio no establecido, 3 funcionan como cocheras de vivienda, 7 como edificios abandonados, 10 edificios en proceso de construcción, 37 de estos funcionan como estacionamiento, 11 están en construcción aún no terminada,
Esto nos lleva a plantearnos que el uso del suelo comercial o la actividad comercial esta desplazando a la vivienda del área central continuos cambios políticos, sociales y económicos que inciden sobre este. Por lo tanto este análisis gráfico de la distribución de los usos del suelo en el área central nos permitió observar hacia donde se están desplazando dichos usos y cuales son los más predominantes.
Suelen ser espacios beneficiados con la proximidad de un entorno de alta calidad ambiental, lográndose retomar en este estudio actual a la catalogación y distribución de los usos del suelo en el área central con énfasis en el desplazamiento de la vivienda por los cambios de usos del suelo al pasar de habitacional a comercial debido a procesos dinámicos en la economía globalizadora en que actualmente se desarrollan las áreas centrales y centros históricos.
Son varias las razones que justifican la concentración de actividades en las áreas centrales. Las que favorecen las ventajas espaciales y sociales del centro entre las que figuran: la pervivencia de condiciones favorables de accesibilidad, la posición central respecto al conjunto de la ciudad, la atracción del centro, que alude a la conveniencia de algunas actividades de localizarse cerca unas de otras (comercios, bancos, oficinas...).
A todo ello, se añaden las preferencias de muchos ciudadanos para residir en el centro por diversos motivos: rapidez y facilidad de acceso a los principales servicios de la ciudad, proximidad a los centros de diversión y de cultura y el prestigio que todavía supone para determinados grupos residir en el centro (fuerzas centrípetas).
Otro tipo de factores que han provocado que determinadas funciones (industriales y residenciales) hayan dejado el centro. Este abandono puede venir motivado por algunas de sus características que, en estos casos, han supuesto un factor de repulsión. Entre ellas podemos mencionar: Concentración de tráfico de vehículos y de peatones. Presentando dificultades en lugares de estacionamiento.

Primer arquitecto de la UNAM titulado bajo la modalidad de videoconferencia

2006-01-23T12:27:00.000-07:00

Jorge Alcántara Arellano presentó su examen profesional desde la Universidad de Chicago, Illinois, EUA

México, 15 Enero.- Jorge Alcántara Arellano, egresado de la Facultad de Arquitectura (FA) de la UNAM y radicado en Chicago, Illinois, Estados Unidos, efectuó su examen profesional bajo la modalidad de videoconferencia desde la Universidad de ese estado, y con ello se convirtió en el primer alumno de la entidad mexicana que obtiene su título por dicha opción.

Durante su exposición, transmitida a la Sala de Videoconferencias del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) de esta casa de estudios, estuvo presente Jorge Tamés y Batta, director de la FA, quien consideró a este suceso como un hecho histórico para la institución a su cargo.

“Es un orgullo que esta Facultad, por primera vez, lleve a cabo un examen a través de una videoconferencia, la cual es una de las modalidades promovidas por la entidad. Con esta alternativa y gracias a los avances tecnológicos se abren más posibilidades para titular a mayor número de nuestros egresados”, recalcó.

Respecto de la tesis presentada, Molino de Flores Texcoco, Estado de México. Centro Cultural y de Convenciones, Tamés y Batta detalló que se trata de un proyecto ambicioso donde se abarcaron antecedentes históricos, conservación del medio ambiente, un novedoso plan adaptado a una edificación, así como la construcción de una obra y sus costos.

En su oportunidad, Jorge Alcántara destacó que en un país como México es necesaria la recuperación de sitios como el Parque Nacional Molino de Flores, para el rescate cultural y el desarrollo económico del municipio de Texcoco.

Indicó que su propuesta contempla la creación de un Centro Cultural y otro de Convenciones en ese espacio. El primero contaría con un museo, un taller de danza, música y teatro; una sala de proyecciones y publicaciones; así como cafetería, biblioteca, foro al aire libre y auditorio.

No obstante, precisó, la construcción del Centro de Convenciones es la parte central del trabajo. Si para el primero se busca aprovechar las edificaciones ubicadas dentro del parque, en éste se persigue una estructura nueva que armonice con la arquitectura original y contenga espacios como estacionamiento, zona de hospedaje, restaurante, baños, área de servicios y consulta, sala, cocineta, planta de comercios y patio central.

En el examen fungieron como sinodales Efraín López, César Sosa y Antonio Biosca, quienes coincidieron en destacar la importancia del rescate de inmuebles como el Parque Nacional Molino de Flores; no obstante, también consideraron que es una investigación amplia y, por lo mismo, no fue agotada en todos sus puntos.

En este sentido, Antonio Biosca, presidente del jurado, destacó que la réplica sustentada bajo la modalidad de videoconferencia le da importancia relevante a la historia de la Facultad. Es una opción que le facilita a los pasantes que viven en otro estado de la república o fuera del país, obtener su título profesional, concluyó. D.A.R.

El arquitecto con postgrado, el profesional más valorado

2006-01-23T12:24:00.000-07:00

El arquitecto con formación de postgrado se perfila como el trabajador más cotizado y con el salario más alto para este año, según las a previsiones de Adecco.

Las previsiones de la multinacional de trabajo temporal indican que las compañías de construcción seguirán entre las más favorecidas por el ciclo económico. En consecuencia, necesitarán trabajadores licenciados en arquitectura con formación de postgrado (los master en dirección y gestión son el complemento perfecto), una experiencia de 10 años, dominio de idiomas y carácter competitivo.

El informe recoge que en una categoría media el perfil más buscado en 2006 será el de director de sucursal bancaria. La expansión de las redes de oficinas bancarias ha provocado una fuerte demanda de directores, necesidad que obliga a que los puestos sean ocupados por universitarios con diferentes titulaciones.

Consideran también que las empresas requieren secretarias de dirección con elevados conocimientos técnicos y con habilidad e iniciativa para resolver problemas. Detecta que no existe aún suficiente oferta de personas capacitadas para este puesto, situación que se prolongará durante el presente ejercicio. D.A.R.

Tadao Ando

2006-01-13T17:19:00.000-07:00

1962-69 - es autodidacta en Arquitectura y viaja a los USA, Europa, África.
1969 - Funda el estudio 'Tadao Ando Architect & Associates', Osaka, Japón.
1969 -Profesor Visitante/ Davenport Chair en la Universidad de Yale
1969 - Profesor Visitante en la Columbia University
1979 -- Premio del Architectural Institute of Japón.
1989 -Gold medal de la French Academy of Architecture.
1985 - Alvar Aalto medal.
1992 - Carlsberg Architectural Prize.
1994 - The Japón Art Grand Prix.
1995 - The Asahi Prize.
1995 - The Pritzker Architecture Prize.
1996 - The 8th Praemium Imperiale.
1997 - RIBA's Gold Medal, Londres
2002 - doctor honoris causa por la Primera Facultad de Arquitectura, Roma

Obras:

1973 - Tomishima House, Osaka, Japón
1973 - Row House, Sumiyoshi (Azuma House), Japón.
1975 - Row House Osaka, Japón.
1977 - Manabe Residence Osaka, Japón.
1977 - Glass Block House, Ikuno, Osaka, Japón.
1979 - Koshino House Tokyo, Japón.
1978 - Rokko Housing I, Kobe, Hyogo, Japón.
1982 - Kidosaki House Tokyo, Japón.
1985 - Church on the Water Hokkaido Japón.
1987 - Hyogo Childrens Museum Himeji, Japón.
1987 - Chapel at Mount Rokko.
1987 - Church of Light Osaka, Japón.
1988 - Naoshima Contemporary Art Museum, Naoshima, Kagawa, Japón.
1990 - Chikatsu-Asuka Historical Museum Minami-Kawachi.
1991 - Museum of Wood, Mikata-Gun, Hyogo, Japón.
1991-1993 - Vitra Conference Pavilion, Weil am Rhein, Alemania.
1991/1993 - Factory building for the company Benetton in Treviso, Italia.
1992 - Pabellón Japonés de la Expo 92, Sevilla, España.
1992 - Japanese Screen Gallery Art Institute Chicago, IL, USA.
1992 - Benesse House Naoshima, Japón.
1992 - Naoshima Contemporary Art Museum, Kagawa.
1992 - Nariwa Museum, Nariwa-Cho, Okayama, Japón.
1994 - Meditation Space UNESCO, París, Francia.
1993 - Museum of Literature II, Himeji, Hyogo, Japón.
1995 - Peace Haven Paris, Francia.
1995 - Suntory Museum Osaka, Japón.
1996 - Museum of Wood Hyogo, Japón
1997 - Eychaners Residence Chicago, IL, USA.
1997 - Modern Art Museum Fort Worth, TX, USA.
2001 - Giorgio Armani Theater, Milán

FestSpielHaus, Klaus Kada, St. Pölten (Austria), 1997

2006-01-13T17:06:00.000-07:00

Un gran volumen acristalado y transparente que "rompe" un edificio que de otro modo sería lineal y geométrico: es el FestSpielHaus, el auditorio construido en la capital de Austria inferior en 1997, sobre un proyecto de Klaus Kada.

Centro cultural y universitario, la ciudad alberga desde hace ocho años este imponente punto de referencia, que se desarrolla en las riberas del Traisen. El gran volumen presenta una forma articulada, en la que dos alas laterales son separadas por la gran sala central, de paredes ligeramente curvadas.

La sensación es la de un repentino escape de esta "burbuja" entre los dos paralelepípedos también transparentes.

Este espacio es el verdadero eje del complejo, también en el plano organizativo y de la articulación de los espacios, ya que alrededor de éste se desarrollan todas las demás funciones. Su envoltura de cemento de doble curvatura es "aligerada" por una membrana de cristal esmaltado y retroiluminado. El continuo diálogo entre el interior y el exterior, enfatizados por esta estructura transparente, se confirma por la especial solución adoptada para la entrada, donde el terreno ligeramente en pendiente continúa dentro del recibidor.

Hoy el Festspielhaus, como estaba previsto en el proyecto inicial, es ante todo uno una sala de conciertos, pero su especial conformación y sus grandes dimensiones permiten la celebración de otros tipos de espectáculos, desde las óperas a los ballets pasando por las representaciones teatrales. En él se hallan también otros espacios, como dos escenarios laterales, una sala para ballet y otra para la música de cámara.

Su presencia constituye un verdadero anillo de conjunción entre el barrio de las oficinas gubernamentales y el centro histórico barroco y del siglo XIX, situándose por tanto como elemento distintivo, que señala el paso de lo nuevo a lo viejo y viceversa.

La vista de la fachada norte es sugestiva ya que, en la pared acristalada alberga la Kammersaal, cuyo revestimiento de esquirlas de cristal azul crea especiales juegos de luces y colores, sobre todo durante la noche.

La principal característica de esta arquitectura se encuentra en la precisión de su articulación, "descompuesta" por la presencia del volumen central, pero precisa en la definición de los volúmenes, de las funciones y en la conexión entre los espacios. Otro elemento destacable es la elección de los materiales, que muestra la capacidad de integrar cemento, acero y cristal, dando vida a una estructura ligera, transparente y luminosa. El estatismo de los dos paralelepípedos se ve interrumpido de hecho por el movimiento de la sala central y de sus superficies acristaladas. D.A.R.

La Libre Expresión de los Alumnos de Arquitectura

2005-11-30T09:11:00.000-07:00

Si estudias o estudiaste Arquitectura o Diseño... lo entenderás perfecto, pero se los mando igual a los demás para que se den una idea de lo divertido que es esto. Ojalá nos comprendan mejor después de leerlo...

SABES QUE ESTUDIAS diseño o Arquitectura CUANDO...
1. ...ya no te da pena babear en clase, sobre todo en geometría descriptiva.
2. ...sabes a qué sabe el UHU.
3. ..el café y la coca-cola son herramientas, nunca caprichos.
4. ...escuchas el Himno Nacional dos veces en el radio, sin levantarte de tu silla.
5. ...te sorprendes cuando ves un señalamiento nuevo en tu escuela.
6. ...haz cambiado tu vocabulario drásticamente (i.e."tarea" por
"entrega", "bola "por "esfera", "gente" por "usuarios", "hola" por "ahora qué?")
7. ...has dormido más de 20 horas seguidas en un fin de semana.
8 . ...puedes discutir con autoridad el contenido de cafeína en distintas bebidas y su respectiva eficacia.
9. ...has conspirado para saquear la cafetería en la madrugada.
10. ...has cabeceado en el baño.
11. ...puedes ver fijamente a alguien a los ojos y aprobar con la cabeza sin escuchar UNA sola palabra.
12. ...te preguntan "¿cómo te fue de intercambio?". Nunca te fuiste de intercambio
13. ...tu hermano(a) cree que es hijo(a) único(a) .
14. ...has escuchado toooodos tus discos en menos de 48 horas.
15. ...no eres visto en público sin ojeras.
16. ...no eres visto en público sin lentes oscuros
17. ...cuando recibes una invitación, va seguida de la pregunta ¿o tienes mucha tarea?
18. ...piensas que todos los que estudian otra carrera en el fondo están bromeando (y preguntas "qué harán?")
19. ...pierdes las llaves de tu casa por una semana y no te das cuenta.
20. ...comienzas a volarte clases... comidas y cenas.
21. ...te has lavado los dientes y el pelo en el baño de la escuela.
22. ...has descubierto los beneficios de raparte o traer el pelo chiquitititito
23. ...odias a la gente que te dice "Yo iba a ser arquitecto" y te lo dicen bien a la ligera, pero no tienen idea de las friegas que te trae la carrera, o por aún, los que nunca acabaron la carrera y creen que por eso ya son arquitectos.
24. ...por vez primera desde el inicio de tu pubertad dejas los lentes de contacto y usas tus fondos de botella.
25. ...has usado todo un rollo fotográfico en retratar una persiana para darte una idea para un diseño.
26. ...sabes las fechas y horas exactas en que rellenan las maquinitas de dulces de la universidad.
27. ...eres un reciclador efectivo a la hora de hacer maquetas.
28. ...has bailado "YMCA" con coreografía y todo a las tres de la mañana sin UNA gota de alcohol en tu organismo
29. ...tomas apuntes y recados con rapidógrafos,tiralíneas, estilógrafos y plumones de colores.
30. ...haces trabajos finales escritos, la noche antes de la fecha límite
31. ...combinas desayuno, comida y cena en UNA gran comida
32. ...no sabías que ya fueron las elecciones presidenciales.
33. ...no concibes las vacaciones como otra cosa sino tiempo para dormir.
34. ...te has emborrachado junto con tus profesores.
35. .. .constantemente creas excusas para explicar a tus profesores de materias que no son de diseño, el por qué no hiciste la tarea.
36. ...te das cuenta cuando hay un producto nuevo en LUMEN.
37. ...tienes más fotografías de paisajes y elementos para usar en un diseño, que de gente.
38. ...no entiendes a la gente que puede gastar menos de $200 en una papelería.
39. ...alguien alguna vez te dijo "flojo" y quisiste asesinarlo
40. ...tus pesadillas consisten en no terminar algo o no llegar a tiempo a algún lugar.
41. ...te preguntas qué hace tanta gente en TU escuela en el día.
42. ...puedes vivir sin contacto humano, comida o luz solar, pero si se acaba el tonner... caos!
43. ...cuando te muestran fotos de un viaje, preguntas la escala de la gente en la foto.
44. ...te extraña que, habiendo tantos adjetivos, la gente use sólo uno o dos por cada sustantivo.
45. ...puedes animar un proyecto en Director, Flash, colorearlo con Freehand o Ilustrator y ponerlo en una pàgina web, pero no sabes usar Excel.
46...quieres hacer un viaje a pueblos perdidos en los Alpes Suizos que ni siquiera salen en un mapamundi.
47...a tus papás les da miedo usar las palabras como "bonito" o "feo" enfrente de ti.
48...te sientas a ver una película de tres horas porque sale el logo de un diseñador desconocido por dos segundos.
49. ...compras revistas de $400 que NO has leído, sólo las has visto.
50. ...estás harto de la gente que te dice "yo iba a ser arquitecto/diseñador pero no me gusta dibujar"
51 . ...pierdes todos los juegos de "pintamonos" por dibujarle la perilla a las puertas, los rines al coche, la sombra a las personas...
52. .....cuando te prestan una pluma Bic, haces cara de fuchi
53. ...no te importan los carros deportivos. Tu carro favorito es aquel que puede transportar las maquetas más grandes y tu compu.
54. ...diseñas cosas espectaculares sin tener idea alguna de su costo.
55. ...tu archirival natural se vuelve un profesionista: DISEÑADOR DE INTERIORES o DISEÑADOR TEXTIL.
56. ...no hay mejor lugar para dormir, que dos restiradores unidos y una mochila de almohada.
57. ...posees la marca de la modernidad: un callo en la parte baja de la palma de la mano por le uso constante del mouse.
58. ...tus mejores downloads: Los íconos para mac o librerías de AutoCAD
59. ...has aumentado considerablemente el uso de las palabras 'objetivo', 'subjetivo' y 'relativo'.
60. ..todos te solicitan para "un dibujito de la escuela", hermanos, amigos, papás y todo tipo de persona que nunca te llama, excepto para "el dibujito", que finalmente resulto ser un mapamundi con todos los estados de cada país marcados más una maqueta.
61. . ..toda la gente te dice cuanto te quiere y admira tu trabajo cuando hay que hacer un diseño pero....."no hay dinero"
62. ...a tu pobre computadora ya no le caben mas programas, ya tiene AutoCAD, Photoshop, Freehand, Ilustrator, ArchiCAD, Quark , Dreamweaver, Flash, 3D Studio y otros mil que ni sabes usar..pero... los tienes!
63. ...haz conseguido la habilidad de dormir en cualquier tipo de soporte ya sean lápices, teclados, mochilas, tus compañeros, el suelo, acrílicos, comida, etc.
64. ...miles de veces haz estado en un amanecer, sin embargo nunca viste uno.
65. ...no importa cuanto te esfuerces por hacer tu mejor diseño, alguien siempre dirá "porque no le pones esto" o le cambias aquí" o "y o creo que " pero si...."está bien"
66. ...dejas de ver a otros seres humanos por meses aunque para ti solo ha sido un día
67. ...tu perro te ladra y ya no te reconoce pues haz vivido en la escuela por unos cuantos meses, ¿o fueron años?
68. ...ya no existe mujer u hombre guapo(a) siempre se puede ver mejor
69. ...siempre tienes la tonta idea de que tu trabajo finalmente será reconocido
70. .... para ti no hay diferencia entre el horario de verano y el
normal.
71..... LUMEN es tu segundo hogar, claro que el primero es la escuela.
72.-... Nace tu nuevo sobrinito y dices "¿apoco mi hermana estaba embarazada?"
73.... Tu carro deja de ser un medio de transporte y se convierte en tu almacén, cama, closet... tu fiel compañero.
74.- ...Cuando te preguntan tu edad, prefieres no decir "¿de cuántos me veo? "... siempre calculan de más.
75. Cuando porfín tienes tiempo para salir, tus pensamientos son 'que mal planeados están los baños del restaurante!' o 'quién habrá diseñado el menú?'
76.-... Cuando tu casa cumple la función de hotel, solo llegas a bañarte y a dormir (de vez en cuando).
77.- .. Tus amigos que estudian otra cosa no tienen el mismo concepto de TAREA que tu, siempre dicen "Ay pues la haces antes de clase" o "Pues pídesela a alguien" o peor aún "Pues no la hagas"
78.- Odias que tus papás te digan "Ya duérmete!" o "SI no vas a acabar..pues ya vete a dormir" o hasta la simple pregunta "¿Te falta mucho?" puede llegar a irritarte.
79.... Cuando has descubierto el peligro de ir al volante después de 48 horas sin dormir.
80.- ...Cuando despues de un tiempo necesitas recibir y leer un mail para concientizarte de lo RARA que es tu VIDA!
81.Cuando estas en la UNIVERSIDAD rezas cada dia para que pronto termines,aunque amas profundamente todo lo que haces cada dia para lograrlo con todo y estos pequeños sacrificios, El dia que por fin eres un graduados recuerdas con gran nostalgia y muy dentro de ti desearias repetir todo o todavia no haberte graduado,pero eso ya no es posible.
Así es que si tienes un amigo, amiga, esposo, esposa, primo, prima, novio o novia, hermano, hermana... que estudie diseñoo arquitectura ya saben por que nunca está en su casa y por qué, cuando está, siempre está dormido...

Aspectos Legales Para Un Museo

2005-10-03T11:39:00.000-06:00

Una agenda que incluya el conocimiento jurídico básico relativo al proceso de constitución y vida de una entidad, en este caso específicamente museístico, podría perfectamente limitarse a seis puntos que los directores y administradores de un ente de esta especie, deben conocer, no necesariamente en profundidad, pues para eso existen los Consultores y Asesores Jurídicos, pero así al menos elementalmente.
De todas formas, la cotidianidad en la solución de cierto tipo de problemas jurídicos, cuya solución se encuentra siempre en la lógica (el Derecho es esencialmente lógico), va paulatinamente acrecentando el acervo de ese manejo jurídico de las situaciones y con relativa poca práctica se aprenden los elementos básicos para la toma de decisiones acertadas.
Desde luego, como en el caso del médico, la consulta al abogado es siempre necesaria pues, a veces, ante un problema se presenta una solución "lógica" lo que no significa que sea, en determinadas circunstancias, la recomendable, pues las soluciones jurídicas suelen venir matizadas de otro tipo de consideraciones que, a veces, es preciso ponderar, para decidir acertadamente.
Los puntos básicos que arriba aludimos son los relativos a:
I. Formas jurídicas escogibles para crear una institución museística.
Respecto a este primer punto, los museos pueden escoger para su conformación, en principio, cualquier forma jurídica de derecho privado. Por cuanto muy rara vez el interés de una institución museística va a ser el lucro, automáticamente quedan excluidas las formas de derecho mercantil (sociedades anónimas, etc.) y las de derecho civil como la sociedad civil con fines de lucro.
Las formas preferidas son las fundaciones y las sociedades civiles sin fines de lucro. Más raramente las asociaciones civiles, aún cuando es preciso señalar que muchas sociedades civiles sin fines de lucro suelen denominarse "asociaciones". En lo que sigue, vamos a referirnos casi exclusivamente a las fundaciones, por ser la forma más socorrida y porque en el fondo, a los efectos de este estudio hay prácticamente identidad con la sociedad civil sin fines de lucro.
Casi siempre es el Estado, como supremo responsable de la difusión de la cultura, quien genera las fundaciones, y lo hace de una manera tan peculiar que, como se verá más adelante, ha creado una división entre las fundaciones en fundaciones de Estado y fundaciones civiles.
En la actividad museística actual, al menos entre los museos importantes del país, predominan las fundaciones de Estado. Estas se originan en un Decreto del Presidente de la República que marca las líneas generales de la fundación: nombre, personalidad jurídica, duración, ente tutelar, composición de la Junta Directiva y patrimonio. En ese Decreto está la génesis del museo.
Aparecido el Decreto en la Gaceta Oficial, comienza, por así decirlo el proceso de gestación del ente.
En la práctica, la Consultoría Jurídica del Conac, que ya ha participado conjuntamente con la Procuraduría General de la República en la elaboración del proyecto del Decreto, elabora el proyecto de Acta Constitutiva y el Proyecto de Estatutos, en los cuales se explanan los elementos mínimos contenidos en el Decreto. Ambos proyectos, Acta y Estatutos se pasan a la Procuraduría que les da forma definitiva y los auténtica ante un Notario.
Hecho esto, la Procuraduría General de la República devuelve los documentos notariados a la Consultoría Jurídica del Conac para que ésta disponga su registro. Por el acto de registro, la fundación adquiere personaría jurídica, vale decir, nace a la vida jurídica.
Para la doctrina dominante, el papel del Estado termina allí, pues en lo sucesivo la fundación se regulará por mismas normas que se regulan las fundaciones civiles y se comportará como tal.
Según esta tesis, la fundación pasa a ser un ente de derecho privado, con todas las consecuencias que de allí derivan. Sobre este aspecto insistiremos más adelante.
Parecido esquema de creación se aplica a las fundaciones Estadales, creadas por Decreto del Gobernador y notariadas y registradas por el Procurador de la Entidad Federal y a las fundaciones municipales, decididas por el Alcalde y que deben ser aprobadas mediante acuerdo de la cámara edilicia y, posteriormente, ser registradas.
Aparte de estas fundaciones que podríamos llamar de origen público están las fundaciones de derecho privado en cuya creación participa la voluntad de dos o más personas o, incluso, la de una sola persona, cuando ésta manifiesta su voluntad a través de un testamento. Estas fundaciones se rigen exclusivamente por el Código Civil. Sin embargo, si reciben aportes del Estado quedan obligadas a rendir cuenta a éste por el uso de esos fondos, así como de los provenientes del sector privado.
II El Acta Constitutiva y los Estatutos como eje de la vida jurídica del ente creado.
Tanto en las fundaciones de origen público como en las de origen privado, la columna vertebral de su normativa está en el Acta Constitutiva y en los Estatutos, que contienen normas inviolables para directores y administradores, tanto como para miembros.
Para las fundaciones civiles hay que agregar las pocas normas que sobre la materia trae el Código Civil. Sin embargo, ya se ha dicho, si este tipo de fundaciones recibe subvenciones del Estado (entes públicos y fundaciones de Estado, reza el artículo 22 del Decreto 677 al cual examinaremos más abajo) está obligada a relacionar esos aportes y de los que reciba del sector privado y a dar cuenta del uso de esos dineros.
III. Naturaleza jurídica del ente creado y normativa jurídica.
Como antes se dijo, es criterio dominante, incluso en la Procuraduría General de la República que las fundaciones de Estado, una vez registradas pasan a ser entes de derecho privado. No obstante, es preciso observar lo relativo de esta posición doctrinaria.
Así, el ya mencionado Decreto 677 del 21 de junio de 1985 (Normas sobre las fundaciones, asociaciones y sociedades civiles del Estado y el control de los aportes públicos a las instituciones privadas similares). En el artículo 2do letra e), por ejemplo, hay una "pista" de lo que debe entenderse por fundación de Estado: aquellas constituidas o dirigidas por los entes públicos señalados en los literales precedentes en el mismo artículo. En el Título II del Decreto hay toda una regulación completa y detallada de las fundaciones de Estado y su manejo.
Así, en el Capítulo 1, artículo 4to hay una definición de lo que debe entenderse por tales: aquellas en cuyo acto de constitución haya participado cualquiera de los entes públicos señalados en el artículo 2do del Decreto de manera que su aporte inicial se haya constituido con más de un 50% de aportes públicos o cuando el patrimonio de la fundación pase a estar integrado, en la misma proporción por partes públicos.
Esto último significa que una fundación originalmente privada puede devenir en fundación del Estado, vale decir, recorrer el camino inverso del que señala la doctrina dominante. La sección primera del Capítulo I bajo comentario, señala que en la administración de las fundaciones de Estado debe prevalecer el voto de quienes representan a las entidades públicas. Dichos personemos son de libre nombramiento y remoción por parte del ente público al cual se haya asignado la tutela de la fundación.
Si la fundación de Estado desea modificar sus Estatutos, no puede hacerlo sin el consentimiento del ente que el Decreto de creación le ha impuesto como ente tutelar. Más aún, si la fundación desea cambiar su objeto, requiere autorización del Presidente de la República en Consejo de Ministros.
La sección segunda del Capítulo regula el control de las fundaciones de Estado. El presupuesto, por ejemplo, está sometido a las normas de la OCEPRE: la fundación debe informar todo cuanto hace en esta materia al ente tutelar y éste ejerce un riguroso control sobre los actos de la fundación de Estado, pues supervisa, evalúa y coordina el presupuesto, aparte de remitir el informe anual del ejercicio de la fundación al Ministerio de Hacienda.
Esta situación difiere notoriamente de las fundaciones civiles que no tienen que consultar a nadie. Resulta así una diferencia bien importante entre ambas categorías de fundaciones dada, precisamente, por la intervención del Estado, incluso en sus más altos niveles, que relativiza la afirmación iusprivatista de que después de registrada una fundación de Estado, pasa a ser un ente de derecho privado.
Pero no paran aquí las limitaciones: la Ley Orgánica de Salvaguarda del Patrimonio Público (LOSPP) (Gaceta Oficial No. 3.077 Extraordinaria del 23/12/82) considera, para los efectos de dicha ley, que los administradores y directores de las fundaciones de Estado son funcionarios públicos cuando el capital estuviese integrado en más de un 50% con aportes de entidades públicas, lo que equivale decir todas las fundaciones de Estado (artículo 2do, numeral 2, en concordancia con el artículo 4to de la LOSPP). Otras normas de carácter presupuestario y administrativo regulan la vida de las fundaciones de Estado. Exempli gratia, vale la pena mencionar la Ley Orgánica del Régimen Presupuestario (Gaceta Oficial No 35.059 del 29/09/92), cuyo artículo 1ro, numeral 6 y artículos 52 y siguientes, regulan las actividades de las fundaciones de Estado.
La Ley Orgánica de Crédito Público (Gaceta Oficial No. 35.077 del 26/10/92) regula las operaciones de crédito que pretendan realizar las fundaciones de Estado (artículo 2do, numeral 4; nótese acá un cambio: generalmente los textos legales citados y por citar hablan de las fundaciones creadas o administradas por entes públicos. El artículo mencionado sustituye la conjunción disyuntiva o por la copulativa y, con lo cual hace concurrentes los elementos de creación y administración).
Las leyes de Presupuestos para los ejercicios anuales también regulan las fundaciones de Estado, por ejemplo en la Ley de 1993 (Gaceta Oficial No. 4.498 Extraordinaria del 10/12/92) en el artículo 1º mo parágrafo tercero. En el Decreto 326 del 31 de mayo de 1989 (Gaceta Oficial No. 34.272 del 31/07/89) en su artículo 1ro se incluyen a las fundaciones de Estado dentro de las prohibiciones allí contenidas. Otro tanto ocurre: en el Decreto 2287 (Gaceta Oficial No. 34.993 del 26/06/92) sobre prohibición de creación de nuevos cargos y congelamiento de las vacantes en ese momento existentes; en el Reglamento Especial No. 1 de la Ley Orgánica de la Contraloría General de la República (Decreto 591 del 25/04/85, publicado en Gaceta Oficial de la misma fecha); en el instructivo No 25 sobre operaciones financieras de la Administración Pública Nacional y Descentralizada (Gaceta Oficial No. 35.186 del 05/04/93, por mandato de la Ley Orgánica de Régimen Presupuestario. La Resolución CG 09 de la Contraloría General de la República (Normas de control interno para entes de la Administración Pública Nacional Descentralizada) (Gaceta Oficial No. 33.124 del 02/05/85) y, por último, last but not least, la Ley del Estatuto sobre jubilaciones y pensiones de los funcionarios y empleados de la Administración Pública Nacional, de los Estados y de los Municipios, artículo 2, numeral 10, aplica a los empleados de las fundaciones de Estado el mismo régimen de jubilación que se aplica a los funcionarios públicos.
Es decir, que los empleados de las fundaciones privadas que reúnan los requisitos de jubilación o pensión pasan, por arte de birlibirloque a ser considerados funcionarios o empleados de la administración pública, después de toda una vida de trabajo en el "sector privado".
Toda esta ya larga lista de disposiciones son traídas a colación para dar a entender que las fundaciones de Estado no son esencialmente civiles después que son registradas. Al menos podemos acusar severas dudas sobre el criterio dominante. Fuera de toda disquisición científica, lo importante es que una institución museística creada bajo la forma de fundación de Estado está sujeta a esta superposición de normas de derecho público y que sus administradores y directores deben tener en cuenta.
IV. Patrimonio del ente.
En cuanto al patrimonio de las fundaciones, en las de Estado suelen incluirse cláusulas del siguiente estilo: el patrimonio de la fundación estará constituido por: a) Todos aquellos bienes muebles o inmuebles que reciban en calidad de aporte de sus miembros.
b) Los aportes que reciba del Consejo Nacional de la Cultura (CONAC), de otros entes del Ejecutivo Nacional, del Congreso de la República, Institutos Autónomos y otros entes públicos así como aportes provenientes del sector privado.
c) Los bienes que adquiera la fundación con el producto de sus actividades e ingresos propios.
d) Las donaciones que reciba de personas naturales o jurídicas, públicas o privadas. Este patrimonio quedará afectado exclusivamente a la realización del objeto de la fundación y al logro de sus fines generales.
Fuera del mobiliario necesario para la operación de la fundación, la parte más importante y delicada de su patrimonio lo constituyen las colecciones que le sean cedidas por el Estado en grupo o unidades, otros entes, por los miembros de la fundación o por particulares, o las que, como consecuencia de aportes recibidos, la misma institución adquiera.
Una salida bastante socorrida en esta materia es la constitución de una sociedad civil privada de amigos del museo. En esto hay que ser extremadamente cuidadoso y el museo para permitir el uso de su nombre en tal sociedad debe garantizar de algún modo una mayoría permanente en la Junta Directiva de tal forma que la sociedad de amigos sirva justamente para trabajar en interés del museo. Podría suceder que una sociedad de este tipo pudiese más bien utilizar el nombre del museo para adquirir obras en beneficio propio sin transferir los bienes al museo, actuando así al contrario de lo que sería precisamente la razón de ser de su existencia.
Las colecciones, piezas, objetos arqueológicos, históricos adquiridos por el Estado son bienes nacionales y para ellos la Ley atribuye la inalienabilidad, es decir, no pueden ser enajenadas de ningún modo. Por ello, la única forma como pueden ser tenidas por terceros (fundaciones de Estado o fundaciones civiles) serían mediante figuras que no transfieran la propiedad, como se verá más adelante.
V. Reformas ulteriores a los actos constitutivos.
En cuanto a la reforma de los instrumentos jurídicos, ello es perfectamente posible. Unos Estatutos bien elaborados podrían, en un momento determinado, ser un obstáculo para determinados modos de actuar como por ejemplo la celeridad.
Se hace así necesario cambiarlos y ello es posible mediante disposición del órgano (Asamblea, Junta Directiva) que al efecto se prevea en los Estatutos, con entera libertad, salvo las limitaciones comentadas respecto de las fundaciones de Estado (Vid. supra punto III). Con los textos reformados debe procederse a su registro para que tengan validez frente a terceros, lo que en derecho suele decirse erga omnes.
VI. Terminación de la vida jurídica del ente y sus consecuencias.
Finalmente, es preciso decir que las fundaciones aunque estatutariamente pueden concebirse por una duración ilimitada o por muchos años, pueden morir por las mismas razones las demás personas morales.
Por decisión de sus miembros, por ejemplo, porque el museo perdió apoyo financiero y se hace insostenible la continuación del pago de su nómina o la contratación de trabajos de mantenimiento, o restauración de su colección, por fusión con otra entidad museística, lo cual implica la desaparición de las entidades que se funden y el surgimiento de una tercera y, en el caso de las fundaciones de Estado, por decisión del Ejecutivo Nacional, mediante Resolución Ministerial que se publicará en la Gaceta Oficial donde se señalará el destino que se dará a los bienes que constituían el patrimonio de la fundación que desaparece. Después de finalizada la vida de la fundación, el Estatuto, en el caso de fundaciones civiles, puede prever lo que se hará con los bienes que integraban su patrimonio vender- los, subastarlos, donarlos, etc. Pero en el caso de las fundaciones de Estado, las colecciones y demás propiedades revierten al Estado, pues a nuestro modo de entender tratándose de bienes que han sido obtenidos por cualquier modo de adquisición por el Estado (vale decir, bienes nacionales) ellos son intransferibles a terceros y sólo puede verificarse respecto de ellos lo que los franceses llaman la mutation démaniale lo que libremente pudiéramos traducir como transmisión del dominio. D.A.R.

Tipología de museos

2005-10-03T11:26:00.000-06:00

Aquí presentaremos una tipología general de museos de acuerdo con el alcance geográfico, al carácter jurídico, la homogeneidad y densidad de la colección y su naturaleza. Nuestro objetivo es ofrecer una categorización general que permita a los directores de museos enmarcar la institución que dirigen en un contexto aproximado que facilite clarificar sus características y perfil institucional.
1. De acuerdo con su alcance geográfico:
a) Museos internacionales: son los museos cuyas colecciones particulares o generales dentro de una especialidad deben tener un alcance internacional.
b) Museos nacionales: son los museos cuyas colecciones particulares o generales de una especialidad deben tener un alcance nacional.
c) Museos regionales: son los museos cuyas colecciones deben ser representativas de una porción del territorio en el que están ubicados.
d) Museos comunales: son los museos cuyas colecciones estén relacionadas con el ámbito de la comunidad.
2. De acuerdo con la densidad y homogeneidad de la colección.
a) Museos generales: son los museos que poseen colecciones heterogéneas de diferente naturaleza y/o período.
b) Museos especializados: son los museos que poseen colecciones homogéneas correspondientes a un determinado tipo y/o período.
c) Museos mixtos: resumen la relación entre los museos generales y especializados.
3. De acuerdo con el carácter jurídico de la institución.
a) Museos públicos: los museos que poseen colecciones propiedad del Estado. Se contempla la figura de Fundación de Estado.
b) Museos privados: los museos, que poseen colecciones propiedad de instituciones y/o coleccionistas privados. Se contempla la figura de Fundación Privada.
4. De acuerdo con la naturaleza de la colección.
a) Museos de arte: museos con colecciones de bellas artes de todos los tiempos y estilos. b) Museos de historia: museos cuyas colecciones tienen por finalidad presentar la evolución histórica de una región, país o provincia, persona o hechos históricos.
b) Museos de antropología: museos de colecciones relativas al desarrollo de la cultura, entre ellos se insertan los museos de arqueología, etnología, etnografía, etc. d) Museos de ciencia y tecnología: los museos con colecciones especializadas en las áreas de las ciencias naturales y exactas. Se consideraron los avances tecnológicos conjuntamente.
e) Museos interdisciplinarios: aquellos museos con diferentes tipos de colecciones que permiten la conjunción de diferentes disciplinas. D.A.R.
Mañana: Aspectos Legales

La Torre Agbar ilumina Barcelona

2005-09-20T15:34:00.000-06:00

Después de cuatro años, desde el pasado viernes la Torre Agbar, el tercer edificio más alto de Barcelona con 144 metros de altura y 32 pisos, ilumina la ciudad mediante un innovador sistema compuesto por 4.500 luces que permiten la emisión de 16 millones de colores para que la Torre cambie de aspecto a lo largo de la noche. El sistema de iluminación es obra de la empresa Lightled con sede en Badalona (Barcelona).

El edificio propiedad de la inmobiliaria Layetana y sede de Aguas de Barcelona (Agbar) es obra del arquitecto francés Juan Nouvel también responsable de las obras de ampliación del Museo Nacional de Arte Reina Sofía de Madrid. Jean Nouvel nacido en 1945 fue miembro fundador de “Mars 1976” junto con otros jóvenes arquitectos franceses y en 1978 participó en la creación del Sindicato de Arquitectos y dos años más tarde de la sección de arquitectura en la bienal de París. Entre sus obras más representativas se encuentran el Instituto del Mundo Árabe en París, las Viviendas Memausus en Nimes, el edificio de la Ópera de Lyon, el Centro Médico Val Nôtre Dame en Bezons y la Torre Kölnturm Kohl & Kohl en Colonia. Actualmente están en fase de realización el Quai Branly en París, el Museo Guggenheim de Río de Janeiro y la transformación de los alrededores de San Pablo en Londres.

Para más información sobre la Torre Agbar se puede consultar la web:

http://www.torreagbar.com/
D.A.R.

El Hábitat De Un Arquitecto Excéntrico

2005-08-25T12:45:00.000-06:00

Aunque el arquitecto Juan José Díaz Infante es el inventor de las casas prefabricadas de fibra de vidrio y poliéster (4 mil 500 de las cuales instaló hace años en el desierto de Arabia Saudita, "y todavía funcionan perfectamente"), prefirió diseñar para él mismo otro tipo de morada, una "caliskomia", o sea "casa unida al cosmos".El término fue acuñado por el propio arquitecto y deriva de calli , casa, en náhuatl, y cosmos, en griego. La construcción se basó "en una teoría antisísmica que sostengo desde hace 40 años: a menos materia, mayor velocidad, más espacio y menos tiempo.Después del temblor de 1985, mi señora y yo buscamos un terreno por esta zona (la colonia Condesa) y aquí apliqué mi teoría. Escogí este lugar porque fue donde el terremoto causó graves estragos. De hecho lo hice para probar mi estructura antisísmica, considerada así porque, entre otras cualidades, su peso es de sólo 40 kilos por kilómetro cuadrado".Por supuesto, la residencia sobresale de cuantas la rodea: "Tiene cuatro pisos y su estructura, de acero, está conformada por esferas fractales. Esto rompe con el marco riguroso de cualquier edificio". (El Universal) D.A.R.

El Cerebro Del Arquitecto: Filtro Linguístico Para Proyectar

2005-08-25T11:50:00.000-06:00

El cerebro funciona como un filtro lingüístico; un sistema de selección de las palabras, que permite que las personas bilingües sean capaces- según sus necesidades- de seleccionar una de las dos lenguas que dominan, activando una zona del cerebro (localizada en su región frontal) aparentemente inactiva en aquellos que no hablan más que una lengua. Lo anterior, según un estudio publicado el jueves 28 de febrero del 2002 en la revista “Nature” , por un equipo de neuropsicología de la universidad alemana Otto van Guericke de Magdeburgo. ( YupiMSN- Educación)

EN LA ARQUITECTURA, A SEMEJANZA DE LO ANTERIOR, EL CEREBRO DEL ARQUITECTO OPERA PARA DISEÑAR COMO UN FILTRO O CÓDIGO CAPACITADO PARA INTEGRAR-DENTRO DE UN ÍCONO GEOMÉTRICO MULTIDIMENSIONAL- TODA LA INFORMACIÓN PROCEDENTE DEL “CASO -CONTEXTO-ÉPOCA DE REFERENCIA”:

EL ARQUITECTO SINTETIZA EN UN OBJETO ESPACIAL Y FORMAL, LOS DIFERENTES LENGUAJES DEL MEDIO AMBIENTE FÍSICO Y CULTURAL QUE PROVIENEN DE ESE REFERENCIAL

EL PROCESO PARA HACERLO CONSTITUYE UN ACTO DE “DECONSTRUCCIÓN”; UN JUEGO DE INTEGRACIÓN DE DIFERENCIAS LINGÜÍSTICAS, EN EL QUE LO OBJETIVO Y LO SUBJETIVO DE LOS ESPACIOS, FORMAS Y MATERIALES INTERACTÚAN ENTRE SI PARA PRODUCIR MENSAJES SUBLIMINALES QUE IMPACTARÁN FAVORABLE O DESFAVORABLEMENTE A LOS USUARIOS DEL OBJETO ARQUITECTÓNICO.

LA PREPARACIÓN CULTURAL DEL ARQUITECTO PARA INTEGRAR LOS DIFERENTES LENGUAJES PROVENIENTES DE UN CASO CONTEXTUAL ESPECÍFICO, CONSTITUYE EL DETERMINANTE QUE LO DEFINIRÁ COMO MONOLINGÜE O POLÍGLOTA EN LA CONFIGURACIÓN DE ESPACIOS Y FORMAS ARQUITECTURALES

AL ARQUITECTO, EN SU FORMACIÓN, DEBERÁ CAPACITÁRSELE PARA SER SENSIBLE A LOS DIFERENTES LENGUAJES DE LA CULTURA DEL HOMBRE, Y PARA SINTETIZARLOS EN UN TODO ESPACIAL Y FORMAL ARMÓNICO Y CON SENTIDO.

D.A.R.

Técnicas de Dibujo

2005-08-12T13:12:00.000-06:00

Acuarela

Pintura realizada con pigmentos disueltos en agua, que se caracteriza la transparencia; incluso la superficie del papel sobre la que se pinta con acuarela llega a ser visible a través de sus finos colores, creando un efecto velado, muy diferente del grosor y opacidad de otras técnicas como el óleo, que utiliza pigmentos disueltos en aglutinantes más densos. Las acuarelas, en estado sólido, se disuelven en agua y se aplican sobre el papel con un pincel. Si bien la acuarela es un tipo de pintura relativamente moderno, a lo largo de la historia se han utilizado diferentes pinturas a base de agua, como es el caso de los frescos medievales.

Acrílico

Técnica que brinda un efecto similar al del óleo constituida a base de la mezcla de pigmentos, agua y resinas que no amarillea, seca rápidamente sin cambiar de color y sin oscureser con el tiempo. Una de las ventajas del óleo sobre el acrílico es que tiene mayor brillo.

Dibujo
Representación, por medio de líneas o sombras, de objetos reales o imaginarios. Suele hacerse a lápiz, tinta, carboncillo o gis, o bien, combinando algunos de estos procedimientos. El lápiz permite hacer líneas, así como trazos suaves o gruesos y sombreados difuminados. Dibujar consiste en registrar las impresiones recibidas básicamente a través de la vista, sin embargo, como no es posible presentar en un solo plano todos los aspectos de un objeto, el arte del dibujo está en la capacidad del artista para sugerir. Por lo general, lo primero que hace el creador es observar el modelo con el que trabaja o que imagina, repasa mentalmente sus rasgos y hace apuntes sobre las líneas dominantes para luego incorporar los detalles. Se requiere ligereza en el trazo y seguridad en la línea. Las técnicas de dibujo varían según el medio empleado y la superficie sobre la que se dibuja. Entre las superficies sobre las que el ser humano ha dibujado a lo largo de la historia se cuentan: cavernas, yeso, papiro, pergaminos, seda, tablas, bloques de piedra, láminas de metal y, principalmente, sobre papel de distintas consistencias y tonos.

Gouache

Técnica similar a la acuarela. En el gouache los pigmentos están aglutinados con cola o mezclados con pigmento blanco. Aunque carece de la delicada luminosidad de la acuarela, es más sustancioso que ésta y su textura se parece a la de la pintura al óleo. Además, la tendencia de los colores del gouache a aclarar a medida que se secan permite una amplia gama de efectos nacarados. También conocido como témpera. Grabado en madera

El grabado

consiste en realizar una serie de inscisiones sobre una superficie, la cual, entintada, se aplicca sobre un papel para obtener una imagen determinada. La ventaja de esta técnica es que a partir del original pueden conseguirse infinidad de ejemplares idénticos, tantos como veces pase la plancha por la prensa. El grabado en madera o xilografía parte de una matriz tallada en relieve. Para realizarlo, se tallan con un cuchillo o gubia las partes del dibujo que se quieren dejar en blanco y sólo se entintan las que permanecen en relieve, que son las que darán luego la imagen. Este procedimiento se puede realizar sobre madera (xilografía) o sobre planchas de linóleo (linografía).

Grabado en metal
Consiste en sumergir una plancha metálica en una solución ácida capaz de “atacar” el metal, cuyas caras deben ser protegidas por un barniz insoluble en el agua y en el ácido, éste sólo corroe (es decir, hace que queden más hundidas) las partes descubiertas y produce unas hendiduras que son los negros. Las superficies no atacadas constituyen los blancos. A los grabados en metal se les llama aguafuerte y aguatinta.

Lápiz
Cuando nosotros dibujamos con un lápiz sobre un papel lo que esta sucediendo es que el papel raspa al lápiz provocando que este se desgaste y deje pequeños pedacitos atorados en la rugosidad del papel. Si el lugar en el que vamos a dibujar con el lápiz es demasiado liso entonces este no pinta o pinta muy poquito. Como por ejemplo si tratamos de dibujar sobre un vidrio. Los lápices estan hechos de de un material que se llama grafito. El grafito es lo que pinta. El grafito lo mezclan con arcilla. Si tiene mucha arcilla el lápiz pinta clarito y si tiene poca arcilla pinta obscuro. A los lápices que tienen mucha arcilla se les llama duros y a los que tienen poca suaves o blandos.

Litografía
Proceso inventado en 1795 por Aloys Senefelder en el cual se imprime a través de una piedra plana y no de un relieve o superficie tallada.

Land art
En el lannd art los espacios naturales y también los paisajes alterados industrialmente, se convierten en material de configuración artística. Además, los artistas ya no utilizan el paisaje como fondo decorativo de una producción escultural, sino que hacen de la vastedad de los espacios naturales el verdadero objeto artístico. Mixta Cuando el autor combina varias técnicas o introduce elementos extrapictóricos se denomina técnica mixta.

Óleo
La pintura de óleo consiste en mucho polvo de color muy finito mezclado con aceite formando una pasta espesa (Al material del cual se saca este polvo le llamamos pigmento). Para pintar con óleo necesitamos un pincel, un trapo para limpiarlo, una tablita para mezclar los colores y aceite de linaza para hacer más aguada la pintura y para limpiar el pincel. También necesitamos un soporte sobre el cual pintar. Muchos artistas píntan con óleo porque es de las pinturas que tiene el color más intenso y brillante. Con óleo puedes pintar sobre muchos materiales, los más comunes son sobre tela y sobre madera. Los artistas siempre prueban todo, así es como van inventando los materiales y las técnicas que usan. El ir inventando nuevas formas de hacer las cosas es también parte del que hacer de los artistas.

Pasta de color sobre papel montado en yute
Algunos artistas experimentan combinando técnicas. En este caso, Paul Klee decidió utilizar trazos más marcados y por ello utilizó pasta, es decir, no diluyó los colores. En lugar de hacer su trabajo sobre lienzo o papel, decidió hacer sus trazos en papel periódico y montarlos en yute. La creatividad y la improvisación y combinación de materiales caracteriza a muchos creadores de la plástica.

Pastel

Técnica que tiene la particularidad de no utilizar ningún aglutinante, por lo que el color de la barra es el definitivo. A cambio, tiende a ser alterado con facilidad y necesita de un fijador para su total adherencia al soporte, que suele ser papel. Tiene su origen en Italia durante el siglo XVI como evolución del gis para dibujar. Los artistas impresionistas lo utilizaron con maestría.

Temple

La pintura de temple es una mezcla de mucho polvo de color muy finito mezclado con agua destilada y yema de huevo.

¿Qué tipos de pinturas o recubrimientos existen?

2005-08-10T16:08:00.000-06:00

Para la protección adecuada y satisfactoria de la acción de la corrosión en los metales se clasifican tres grupos:
Primarios: son recubrimientos que buscan primordialmente la protección anticorrosiva del metal previamente preparado.
Intermedios: son recubrimientos que protegen contra la corrosión ofreciendo un excelente medio de enlace entre el primario y el acabado.
Acabados: Productos que ofrecen excelentes propiedades de resistencia física y química así como propiedades alta calidad decorativa. En los tres grupos de recubrimientos podemos contar con distintos grupos de vehículos. La diferencia básica entre los vehículos son: el tipo de película que forman, la capacidad o resistencia a los agentes químicos corrosivos y su grado de impermeabilidad.

ALQUIDALICOS Son los vehículos para los recubrimientos de mayor consumo y aplicación, sin embargo limitados a los ambientes secos y semihumedos. Su durabilidad es buena en exposiciones de intemperismo normales. Tienen buena resistencia a las sales neutras o ligeramente ácidas, pero poco a las alcalinas. Los ácidos diluidos tienen menos efectos sobre la película que los álcalis diluidos. Su resistencia a los solventes derivados del petróleo y a los aceites es regular. NO soportan el contacto con los alcoholes y los hidrocarburos aromáticos, ni con las acetonas, esteres y solventes clorados.

VINILICOS Este tipo de productos tienen una excelente capacidad de duración. Superan a loas alquidalicas en la retención de brillo. Secan rápidamente. Este tipo de resinas son termoplásticas por lo que no soportan altas temperaturas (mayores a 65 °C). Su resistencia al agua es excelente, se recomiendan para la exposición en servicio de inmersión. Soporta perfectamente los ácidos y álcalis. No soportan el contacto con las cetonas, alcoholes, esteres e hidrocarburos aromáticos.

ACRILICOS Este tipo de productos se utilizan solos como polímetros acrílicos o en combinación con los vinílicos. Poseen excelente resistencia al intemperismo y retención del brillo, buena flexibilidad y resistencia a la temperatura. Su resistencia a los solventes es poca; a los álcalis, ácidos y sales es buena. Se emplean principalmente donde se requiere resistencia al intemperismo prolongado y alta retención al brillo.

EPOXICOS Este tipo de vehículos pueden ser catalizados o curados por una amplia variedad de agentes curantes y las propiedades finales dependerán del agente mismo. Los epóxicos catalizados con aminas son duros, con una excelente resistencia a los productos químicos. Presentan excelente adherencia a las superficies metálicas. Sin embargo tienden a calarse; al exponerse a la intemperie. Los epóxicos catalizados con poliamidas tienen una excelente resistencia al intemperismo prolongado, buena flexibilidad, adherencia, brillo y dureza. Buena resistencia al agua y a las sales, sin embargo limitado en cuanto a los ácidos, álcalis y solventes.

HULE CLORADO Este tipo de vehículo se prepara por cloración del hule natural. Son similares a los vinílicos en apariencia, comportamiento y aplicación. Debido a su tolerancia a superficies mal preparadas y a su excelente adherencia se emplean mucho en embarcaciones, plantas químicas y cámaras, etc. Resisten salpicaduras, derrames, y exposiciones de gran variedad de productos químicos. Tienen tendencia a calearse especialmente en climas tropicales. Secan rápidamente; no soportan el contacto con hidrocarburos aromáticos, esteres y cetonas; se ablanda con aceites y grasas vegetales.

INORGANICOS Los ricos en Zinc mas conocidos son los derivados del Silicio en forma de silicato, tal como el silicato de etilo. Este tipo de vehículo se complemente con polvo de zinc puro, para formar una barrera sobre la superficie actuando como protector catódico. Tienen una excelente resistencia al intemperismo prolongado a la inmersión en diferentes medios líquidos.

ELASTOMEROS En este tipo de vehículos podemos contar con el de Butilo, Neopreno, Polietileno modificado, etc. En general presentan buenas resistencias al intemperismo, al agua, a los productos químicos, tales como ácidos, álcalis y agentes oxidantes.

Calatrava y la torre Fordham Spire

2005-08-10T15:54:00.000-06:00

Chicago/EFE —El arquitecto español Santiago Calatrava ya ha conquistado América, pero quiere llegar a lo más alto, y lo puede conseguir gracias al Fordham Spire, el proyecto de la torre más alta de Estados Unidos, que esta semana presentó en Chicago.
Propuesto para ocupar un prominente espacio a orillas del Lago Michigan, el edificio, que albergará un hotel y 250 apartamentos de lujo, superará los 541 metros que tiene la Torre de la Libertad que se alzará en la “zona cero” de Nueva York, ya que tendrá 610 metros.
Con todo, a escala internacional, la propuesta es superada por la Torre Burj que se construye en Dubai, de 701 metros de altura y que, una vez terminada, sobrepasará a la Taipei 101, un edificio de oficinas de 508 metros.
Bautizada Fordham Spire por su promotor, Christopher Carley, presidente de la empresa de construcción inmobiliaria Fordham Company, la estructura de Calatrava se asemeja a la broca de un taladro que intenta agujerear el cielo.
Su forma, también similar al torso de una mujer con falda al vuelo, se basa en una de las primeras esculturas de Calatrava y es distintiva de su estilo orgánico, antropomórfico y de “arquitectura en movimiento".
El sello de Calatrava ha quedado impreso en su amplio repertorio de puentes sinuosos y curvilíneos, y estaciones de transporte con arcos y marquesinas inspirados en ojos, pájaros y en su propia obra escultórica.
El efecto de “capa con pliegues” de la fachada de cristal de la torre Fordham es alcanzado mediante una innovación estructural: los pisos giran 270 grados alrededor del pilar central a medida que van ascendiendo.
Según Calatrava, autor de la ampliación del Milwaukee Art Museum y artífice del complejo olímpico de Atenas, entre otras obras importantes, “es un verdadero desafío diseñar un edificio para esta ciudad, siguiendo los pasos de otros grandes arquitectos".
Chicago es la cuna de la arquitectura moderna, una ciudad que nutrió el genio de los maestros Louis Sullivan, Daniel Burnham, Frank Lloyd Wright y Mies van der Rohe, y que alberga tres de los quince edificios más altos del mundo, entre ellos la famosa Torre Sears.
“Queremos seguir esa tradición en el siglo XXI y regalarle a nuestra ciudad una obra maestra de uno de los incuestionables genios de la actualidad”, señaló Carley, para quien el proyecto es resultado de un esfuerzo de tres años por traer un diseño del arquitecto español a Chicago.
Calatrava recibió en febrero la Medalla de Oro del Instituto Americano de Arquitectos, mientras que en abril la revista “Time” lo nombró una de las cien personalidades más influyentes del mundo.
Después de catorce años viviendo entre París y Zurich, sus crecientes compromisos en EEUU le llevaron recientemente a sentar base en Nueva York, donde desde hacía tiempo tenía una oficina. El arquitecto ha acometido dos proyectos importantes en la ciudad: un edificio residencial, y la estación de transporte público para la “zona cero". En octubre próximo, el Museo de Arte Metropolitano reconocerá su trayectoria con una exposición que evalúa la relación entre su obra escultórica y sus proyectos arquitectónicos.
La propuesta del Fordham Spire aún debe ser aprobada por el gobierno de la ciudad, y sus promotores tienen que recaudar los fondos para realizar el proyecto, pero Carley parece convencido de que el prestigio internacional de Calatrava garantizará la financiación.
El proyecto, cuyo costo está estimado en 500 millones de dólares, tendrá además que vencer las reticencias de quienes temen un incremento del tráfico y lo que consideran contaminación visual.

Alejandra Villasmil

Tomado de la Prensa diario on line (ver artículo completo)

Espacio para Arquitectos, Ingenieros y Diseñadores

2005-08-09T19:27:00.000-06:00

Con este espacio pretendemos intercambiar opinión y puntos de vista, así como tips para los profesionales y estudiantes de carreras afines a la arquitectura, urbanismo, construcción, publicidad, diseño gráfico y más....